NGUYEN THI LAN HUONG

Cześć wszystkim! Nazywam się Nguyen Thi Lan Huong, biegle posługuję się 3 językami: angielskim, chińskim i wietnamskim. Posiadam 3 letnie doświadczenie jako korepetytor w każdym wieku i na wszystkich przedmiotach, osobiście mam pasję do języków obcych oraz umiejętność analizowania i znajdowania nowych sposobów myślenia, aby rozwiązywać problemy i doskonalić swoje umiejętności. Z wysoką znajomością języków obcych jestem osobą niezależną, z dużym poczuciem odpowiedzialności, zawsze towarzyską, z empatią, którą mogę dzielić się z innymi. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu jako korepetytor rozumiem najskuteczniejsze metody nauczania wietnamskiego dla każdej grupy wiekowej i celu każdego ucznia. Mam 6 miesięcy doświadczenia w nauczaniu wietnamskiego uczniów w Pakistanie i Tajlandii, udzielając korepetycji z języka chińskiego na kursie podstawowym. Rozumiem, jak trudno jest Ci nauczyć się języka, dlatego podam Ci najskuteczniejsze metody nauczania odpowiednie dla Ciebie, które pomogą Ci osiągnąć wysoką efektywność uczenia się. Doświadczenie w nauczaniu języka chińskiego: - Posiadam już certyfikat uznania chińskiego certyfikatu HSK. Posiadaj certyfikat nauki i nauczania języka chińskiego wydany przez Uniwersytet Nauki i Technologii Huazhong w Chinach. Posiada certyfikat kultury Metody nauczania wietnamskiego: Stosowanie trzech głównych metod w nauczaniu: - Metoda syntezy informacji: Nauczyciele integrują wiedzę gramatyczną, budują nowe słowa w najbardziej prosty i logiczny sposób, pomagając uczniom zrozumieć najbardziej kompletną i łatwą do zrozumienia lekcję syntezy informacji. - Efektywnie podzielę czas na naukę: dzięki tej metodzie nauczania podzielę swój czas i będę uczyć nowych słów i ćwiczę, ćwiczę gramatykę mówienia logicznie, aby uczniowie mogli łatwo zapamiętać lekcję i nie nudzić się ani nie męczyć podczas nauki nowego języka, motywując uczniów do ucz się w najbardziej komfortowym środowisku. - Stosowanie wiedzy w praktyce: Pomaganie uczniom w elastycznym posługiwaniu się językiem, ćwiczenie komunikacji pomaga uczniom w szybkim refleksie nad językiem. Ponadto, dzięki metodzie nauczania podzielonej zgodnie z konkretnymi celami każdego ucznia, pojawią się nowe, odpowiednie i elastyczne metody nauczania, które pomogą uczniom osiągnąć wysoką efektywność po kursach.