Mariam Melikishvili

No hej! Nazywam się Mariam, pochodzę z Tbilisi w Gruzji, ale obecnie jestem studentką studiów licencjackich na Uniwersytecie Amerykańskim w Bułgarii (AUBG), na dwóch kierunkach: psychologia, nauki polityczne i stosunki międzynarodowe, uzupełniona specjalizacją ze zintegrowanej komunikacji marketingowej. Poza zajęciami akademickimi jestem aktywną absolwentką prestiżowego programu wymiany kulturalnej finansowanego przez Departament Stanu USA o nazwie FLEX (Future Leaders Exchange) i WYLET (Warsztat dla młodych liderów w nauczaniu języka angielskiego), który odbywa się co roku w Waszyngtonie. Podróże do nowych krajów i poznawanie obcych kultur to coś, czego zawsze doświadczam z przyjemnością. Ta sama zasada dotyczy wszystkiego, co jest związane ze sztuką: malarstwa, fotografii, stolarki, ceramiki, co tam, a ja już chyba nie raz próbowałam w tym szczęścia :) Moje doświadczenie jako nauczyciela języka angielskiego sięga 2020 roku, kiedy rozpoczęłam wolontariat w prowadzonej przez studentów organizacji pozarządowej o nazwie „Parea”. Rok później rozpoczęłam pracę jako specjalista ds. programów nauczania i nauczania języka angielskiego i gruzińskiego w Międzynarodowej Organizacji „Język nas łączy”. W ciągu dwóch lat ukończyłem prawie 200 godzin nauczania i planowania lekcji, zdobywając cenne doświadczenie w zakresie tego, jak można zorganizować naukę języków, aby zapewnić skuteczność i przyjemność w tym procesie. Dzięki certyfikatowi biegłości C2 wydanemu przez British Council w stanie Georgia, ukończeniu warsztatów nauczania języka angielskiego w American Corner Tbilisi i WYLET (warsztatów dla młodych liderów w nauczaniu języka angielskiego) w siedzibie American Councils w Waszyngtonie, miałem zaszczyt zdobywać informacje od najbardziej doświadczonych specjalistów w tej dziedzinie. Mając na uwadze te różnorodne doświadczenia, stworzyłem języki obejmujące wszystko, wsparte psychologicznie sprawdzonymi technikami nauki. Moje lekcje są zazwyczaj wypełnione grami i zajęciami edukacyjnymi, a także elementami informacji kulturowych, społecznych lub filozoficznych. Mając doświadczenie w pracy z uczniami w każdym wieku, o różnym pochodzeniu i na każdym poziomie zaawansowania, zachęcam do krytycznego myślenia i pozytywnego nastawienia do nauki. To powiedziawszy, gdybym miał opisać mój styl nauczania jednym słowem, byłoby to DEMOKRATYCZNY. Niektórzy mogą uznać to za dziwne, ale lubię dawać moim uczniom swobodę w decydowaniu o tym, jak będą wyglądać nasze spotkania. Obejmuje to zadawanie lub NIE zadań domowych, propozycji tematów lekcji, a nawet materiałów, z których korzystamy. Gdy ta długa autobiografia dobiega końca, chciałbym podzielić się z Wami cytatem z Theodore’a Roosevelta, którym żyję na co dzień: „Edukować człowieka pod względem umysłu, ale nie moralności, to edukować osobę stanowiącą zagrożenie dla społeczeństwa”.