Kate-lynn
Jestem doświadczonym nauczycielem Native English. Posiadam certyfikat TESOL. Jestem studentką nauk biologicznych
Był(a) online w zeszłym rokuNaucza:AngielskiJęzyki:Angielski(Ojczysty)SpecjalnościProwadzenie rozmówNauka podstawDla dzieciPoprawa biegłościZainteresowania
Gotowanie
Restauracje
Zakupy
Podróże
Trening
Nazywam się Kate i jestem z RPA. Scharakteryzowałbym się jako ambitny i entuzjastyczny młody nauczyciel, który ma nadzieję wnieść pozytywność do każdej klasy. Jestem pozytywną osobą, która ma entuzjastyczne spojrzenie na życie. Mam ogromne poczucie osiągnięcia, widząc, jak moi uczniowie rozwijają się i rozwijają jako jednostki. Skutecznie komunikuję się zarówno pisemnie, jak i werbalnie oraz mam silną umiejętność efektywnego planowania i organizowania. W wolnym czasie lubię tańczyć i towarzysko, a także czytać książki.
Od dwóch lat uczę online i głęboko wierzę, że to przyszłość edukacji. Wcześniej uczyłem dzieci osobiście jako asystent nauczyciela przez 2 lata w gimnazjum. Wiek dzieci wahał się od 8-9 lat. Mój główny r
Opisałbym swój styl nauczania jako wysoce elastyczny. Tak naprawdę nie wolę jednej metody nauczania, jednego sposobu interakcji z uczniami w środowisku klasowym, ponieważ moim zdaniem każda klasa jest inna, każda lekcja jest inna, a dobry nauczyciel powinien zawsze dostosowywać nauczanie do swoich odbiorców, poziom dyscypliny w klasie, trudność lekcji i tak dalej. Jednym z moich stylów nauczania jest coaching. Zamiast dawać odpowiedzi moim uczniom, staram się zadawać właściwe pytania, a przy pomocy demonstracji powinni znaleźć odpowiedzi. Moim zdaniem młodemu pokoleniu brakuje krytycznego myślenia i kreatywności. Staram się pomagać im w rozwijaniu tych umiejętności i właśnie dlatego wolę coaching od wykładów. Kolejny z moich stylów nauczania to ukierunkowanie na wyniki. Ponieważ zazwyczaj pracuję z uczniami jeden na jednego, zawsze staram się jasno określić cele z każdym z nich. Nie to, co chcę osiągnąć, ale to, co oni chcą osiągnąć.
Przetłumaczone za pomocą Tłumacza Google. Pokaż oryginał