Fereshte

Nazywam się Fereshte. Mam 26 lat. Zawsze fascynowało mnie nauczanie, więc zawsze pomagałem moim przyjaciołom, którzy mieli problemy ze zrozumieniem ich lekcji. Ponieważ oboje moi rodzice są nauczycielami, myślę, że właśnie dlatego jestem z natury zainteresowany nauczaniem. Uzyskałam tytuł licencjata i magistra w nauczaniu języka angielskiego. Moim językiem ojczystym jest perski i mogę uczyć perskiego w taki sam sposób, jak uczę angielskiego. Ponadto uczestniczyłem do tej pory w wielu konferencjach językowych, aby doskonalić swoje umiejętności dydaktyczne. Oprócz nauczania jestem entuzjastą kina. Uwielbiam recenzować i omawiać filmy i seriale z moimi uczniami. Uważam, że nauczyciel jest zawsze uczniem. Odpowiadam za utrzymywanie swojej wiedzy poprzez uczestnictwo w warsztatach i konferencjach oraz przeglądanie serwisu YouTube. Jako nauczyciel muszę znać się na technologii, ponieważ technologia drastycznie zmienia świat, a nauczyciele nie powinni pozostawać w tyle. Jako doświadczony nauczyciel języka angielskiego i świetny uczeń, uczyłem uczniów na wszystkich poziomach, w tym początkujących, zaawansowanych i kandydatów na IELTS. Oprócz uczestnictwa w wielu kursach dla nauczycieli dla młodych uczniów, dorosłych i kandydatów na IELTS Najpierw przeprowadzam analizę potrzeb w mojej klasie, aby poznać cele, potrzeby, zainteresowania, mocne i słabe strony moich uczniów, a następnie wybieram najlepszą metodę i materiały. Generalnie uczę języków nie tylko za pomocą podręczników, ale także innych materiałów, takich jak własne broszury, filmy na YouTube, podcasty, strony internetowe, filmy i muzyka. Większość moich metod nauczania to CLT (Communicative Language Teaching), TBLT (Task-Based Language Teaching), a dla dzieci TPR (Total Physical Response). Ponieważ moje zajęcia będą odbywać się online, mój styl nauczania będzie oparty na technologii, z wykorzystaniem odpowiednich i interesujących angielskich stron internetowych, filmów i wideo. Jestem tam przede wszystkim jako mentor i facylitator. Ponadto moje zajęcia są skoncentrowane na uczniu, dając uczniom głos, wybór i autonomię w kontrolowaniu własnej nauki, a ja ułatwiam im proces uczenia się.