Stopniowania przysłówków angielski: Zasady i przykłady

Przysłówka są częścią mowy, dostarczającą informacji dodatkowych o czasownikach, przymiotnikach czy innym przysłówkach. Stopniowanie przysłówków angielski jest procesem stopniowania przymiotników analogicznym. Również jak przy atrybutywach, przysłówki są poddawane stopniowaniu dla wyrażenia różnych stopni intensywności, częstości bądź szybkości. Niemniej jednak zdolność do rozróżniania między przymiotnikami a atrybutywami języka angielskiego przez wiele osób może spowodować błędy w komunikacji.

Na pytania: jak?, kiedy?, gdzie?, w jaki sposób? oraz do jakiego stopnia? odpowiadają przysłówki np: „quickly” (szybko), „easily” (łatwo), „early” (wcześnie), zaś dla przymiotnika to np: safe stopniowanie różni się. W tym rozdziale przedstawione zostaną różnice między atrybutywnymi i przymiotnicowymi oraz zasady ich stopniowania w języku angielskim.

Jakie są podstawowe różnice które mają przysłówki i przymiotniki?

Rzeczowniki opisują przymiotniki, a przysłówki mówią o sposobie, czasie, miejscu, częstotliwości lub stopniu wydarzeń. Przykładem jest zdanie „He is a quick runner.” Quick stopniowanie odnosi się do rzeczownika „runner” i opisuje go. Z kolei w zdaniu „He runs quickly” (On biega szybko), „quickly” jest przysłówkiem opisującym sposób, w jaki on biega.

Przymiotniki odpowiadają na pytania: jaki?, jaka?, jakie?, który?, która?, które?, czyj?, czyja?, czyje?. Natomiast przysłówki odpowiadają na pytania: jak?, kiedy?, gdzie?, w jaki sposób?, do jakiego stopnia?.

Przykłady zastosowania przymiotników i przysłówków

She is a good singer.
Ona jest dobrą piosenkarką.

„Good” to przymiotnik.

She sings well.
Ona śpiewa dobrze.

„Well” to przysłówek.

He is a careful driver.
On jest ostrożnym kierowcą.

„Careful” to przymiotnik.

He drives carefully.
On jeździ ostrożnie.

„Carefully” to przysłówek.

Znajomość tych różnic jest kluczowa dla poprawnego używania języka angielskiego.

Zasady stopniowania przysłówków

Przysłówki jednosylabowe

Przysłówki jednosylabowe stopniujemy przez dodanie końcówki „-er” do formy porównawczej (comparative) i „-est” do formy najwyższej (superlative). Jest to najprostsza forma stopniowania przysłówków.

„Fast” stopniowanie

• Comparative: „faster” (szybciej).
• Superlative: „the fastest” (najszybciej).

„Near” stopniowanie

• Comparative: „nearer” (bliżej).
• Superlative: „the nearest” (najbliżej).

Przysłówki dwusylabowe

Przysłówki dwusylabowe mogą być stopniowane zarówno przez dodanie końcówek „-er” i „-est”, jak i przez użycie „more” oraz „most”. Wybór zależy od konkretnego przysłówka i kontekstu, w jakim jest używany.

„Early” stopniowanie

• Comparative: „earlier” (wcześniej).
• Superlative: „earliest” (najwcześniej).

„Slowly” stopniowanie

• Comparative: „more slowly” (wolniej).
• Superlative: „most slowly” (najwolniej).

Przysłówki długie (trzy lub więcej sylab)

Długie przysłówki stopniujemy przez dodanie „more” do formy porównawczej i „most” do formy najwyższej. Jest to bardziej naturalne i łatwiejsze do zastosowania w mowie i piśmie.

„Carefully” stopniowanie

• Comparative: „more carefully” (bardziej ostrożnie).
• Superlative: „most carefully” (najbardziej ostrożnie).

„Easily” stopniowanie

• Comparative: „more easily” (łatwiej).
• Superlative: „most easily” (najłatwiej).

Przysłówki zakończone na „-ly”

Większość przysłówków zakończonych na -ly stopniuje się poprzez dodanie „more” do formy porównawczej i „most” do formy najwyższej, ze względu na ich długość.

Przykłady:

Happily (szczęśliwie):

• Comparative: more happily (bardziej szczęśliwie).
• Superlative: most happily (najbardziej szczęśliwie).

Sadly (smutno):

• Comparative: more sadly (bardziej smutno).
• Superlative: most sadly (najbardziej smutno).

Mitigatory i intensifiers

Mitigatory i intensifiers to przysłówki, które modyfikują znaczenie innych przysłówków, czasowników lub przymiotników, zmniejszając lub zwiększając ich intensywność.

Mitigatory

Mitigatory zmniejszają intensywność wyrażeń, które modyfikują. Są one używane, aby wyrazić delikatne, mniej intensywne odczucia lub opinie.

• A little bit
• A bit
• Slightly
• A little
• Rather
• Somewhat

Przykłady:

She was slightly disappointed.
Była nieznacznie rozczarowana.

The movie was somewhat interesting.
Film był nieco interesujący.

Intensifiers

Intensifiers zwiększają intensywność wyrażeń, które modyfikują. Są one używane, aby wyrazić mocniejsze, bardziej zdecydowane odczucia lub opinie.

• Far
• Quite a lot
• A great bit
• A fair bit
• A great deal
• Extremely
• Very

Przykłady:

She ran very quickly.
Ona biegła bardzo szybko.

He is extremely talented.
On jest niezwykle utalentowany.

Stopniowanie nieregularnych przysłówków

Niektóre przysłówki mają nieregularne formy porównawcze i najwyższe. Te formy trzeba zapamiętać, ponieważ nie podlegają one ogólnym zasadom stopniowania.

„Quickly” stopniowanie

• Comparative: more quickly (szybciej).
• Superlative: most quickly (najszybciej).

„Well” stopniowanie

• Comparative: better (lepiej).
• Superlative: best (najlepiej).

„Late” stopniowanie

• Comparative: later (później).
• Superlative: latest (najpóźniej).

„Far” stopniowanie

• Comparative: „farther” lub „further” (dalej).
• Superlative: „farthest” lub „furthest” (najdalej).

Dodatkowe przykłady nieregularnych przysłówków

Badly (źle):

• Comparative: worse (gorzej).
• Superlative: worst (najgorzej).

He performed badly.
On wystąpił źle.

He performed worse.
On wystąpił gorzej.

He performed the worst.
On wystąpił najgorzej.

Little (mało):

• Comparative: less (mniej).
• Superlative: least (najmniej).

Przysłówki, które nie mogą być stopniowane

Niektóre przysłówki wyrażają absolutne stany lub cechy, przez co nie mogą być stopniowane. Są to przysłówki czasu, miejsca lub stopnia.

• Very
• Too
• Sometimes
• Never
• Now
• Daily
• First
• Perfectly
• Uniquely
• Monthly

She performed perfectly.
Ona wystąpiła doskonale.

He solved the problem uniquely.
On rozwiązał problem unikatowo.

Kolejność słów w zdaniach z przysłówkami stopniowanymi

Kolejność słów w języku angielskim jest kluczowa dla poprawnego przekazu znaczenia. Przysłówki stopniowane najczęściej umieszcza się po czasowniku lub po obiekcie, jeżeli czasownik ma obiekt. Zrozumienie tej struktury jest istotne dla tworzenia klarownych i zrozumiałych zdań.

She runs more quickly than her brother.
Ona biega szybciej niż jej brat.

They completed the task most efficiently.
Oni ukończyli zadanie najwydajniej.

Przysłówki stopniowane przy użyciu „less” i „least”

Podobnie jak „more” i „most”, przysłówki mogą być stopniowane za pomocą „less” i „least” dla wyrażenia mniejszego stopnia. Jest to szczególnie przydatne w sytuacjach, gdy chcemy wyrazić mniejsze natężenie danej czynności lub cechy.

Carefully (ostrożnie):

• Comparative: less carefully (mniej ostrożnie).
• Superlative: least carefully (najmniej ostrożnie).

He drives less carefully than his sister.
On jeździ mniej ostrożnie niż jego siostra.

Of all the workers, he completed the task least carefully.
Ze wszystkich pracowników, on wykonał zadanie najmniej ostrożnie.

Przysłówki stopniowane przy użyciu „more” i „most” w kontekście porównawczym

Przysłówki mogą być używane w strukturach porównawczych do porównania dwóch rzeczy lub osób. Przy porównywaniu przysłówków używa się „more” dla formy porównawczej oraz „most” dla formy najwyższej.

She sings more beautifully than anyone else.
Ona śpiewa piękniej niż ktokolwiek inny.

Of all the contestants, she performed the most beautifully.
Spośród wszystkich uczestników, ona wystąpiła najpiękniej.

Rola przysłówków w intensyfikacji zdań

Przysłówki mogą również intensyfikować całe zdania, dodając im większą emocjonalność lub precyzję. Są one kluczowe dla wyrażenia subtelnych różnic w znaczeniu i tonie wypowiedzi.

Przykłady:

She absolutely refused to attend the meeting.
Ona absolutnie odmówiła udziału w spotkaniu.

He completely understands the problem.
On całkowicie rozumie problem.

Przysłówki opisujące sposób wykonywania czynności

Przysłówki te odpowiadają na pytanie „jak?” i są najczęściej używane do opisu, w jaki sposób dana czynność jest wykonywana. Są one kluczowe dla dodawania szczegółów i precyzji do opisu działań.

Przykłady:

He drives carefully.
On jeździ ostrożnie.

She sings beautifully.
Ona śpiewa pięknie.

Przysłówki opisujące czas

Przysłówki te odpowiadają na pytanie „kiedy?” i opisują czas, w którym coś się dzieje. Są one kluczowe dla określenia chronologii wydarzeń.

She arrived early.
Ona przybyła wcześnie.

They will finish soon.
Oni skończą wkrótce.

Przysłówki opisujące częstotliwość

Przysłówki te odpowiadają na pytanie „jak często?” i opisują częstotliwość, z jaką coś się dzieje. Są one używane do wyrażania regularności i częstości działań.

Przykłady:

She rarely goes out.
Ona rzadko wychodzi.

He always tells the truth.
On zawsze mówi prawdę.

Stopniowanie przysłówków opisujących częstotliwość

Often (często):

• Comparative: more often (częściej).
• Superlative: most often (najczęściej).

Rarely (rzadko):

• Comparative: more rarely (rzadziej).
• Superlative: most rarely (najrzadziej).

Przysłówki opisujące stan i warunki

Przysłówki opisujące stan i warunki odpowiadają na pytanie „jak?” w kontekście opisu stanu rzeczy lub warunków, w jakich coś się dzieje. Mogą one dotyczyć różnych aspektów sytuacji, takich jak atmosfera, warunki środowiskowe lub stan emocjonalny.

Przykłady:

She looked at him sadly.
Ona spojrzała na niego smutno.

The room was strangely quiet.
Pokój był dziwnie cichy.

Stopniowanie przysłówków opisujących stan i warunki:

Sadly (smutno):

• Comparative: more sadly (bardziej smutno).
• Superlative: most sadly (najbardziej smutno).

Strangely (dziwnie):

• Comparative: more strangely (bardziej dziwnie).
• Superlative: most strangely (najbardziej dziwnie).

Podsumowanie

Zaawansowanie umiejętności związanymi z gradacją przysłówków w angielskim jest kluczowe dla precyzyjnego i efektywnego wyrażania naszych intencji. Zrozumienie różnic między przymiotnikami i przysłówkami oraz ich poprawne użycie w zdaniach pomogą opanować angielski.

Ponadto, sugerujemy regularnie trenować te zasady razem z nauczycielem języka angielskiego za pomocą LiveXP. Ćwiczenia prowadzone w realnych rozmowach mogą pomóc zapamiętać te reguły lepiej. Zachęcamy do rozpoczęcia bezpłatnej lekcji próbnej z dowolnym nauczycielem na LiveXP i rozwoju własnych umiejętności językowych.