MUKADIYIL KOSHY THOMAS
IGCSE第一言語英語講師
私はインドのケーララ州トリチュールに一時的に住んでいるトーマスですが、マレーシアの広報担当であり、人生のほとんどをそこで暮らしてきました。私は数十年にわたりマレーシアの中等学校で英語を教えてきましたが、その中でも傑出した業績の中でも、2015 年と 2019 年のケンブリッジ IGCSE 第一言語試験で「マレーシアのトップ」の生徒を輩出しました。英語力に前向きな変化をもたらすと確信しています。 -生徒の学習パターン。私は学士号、ACP という教育学位、そしてその他 2 つの TESOL 学位 (1 つはトリニティ カレッジで、もう 1 つはシェフィールド シティで) を取得しています。現在はかなり暇なので、リクエストがあればすぐにオンラインで教えることができます。最も重要なことは、私は皆さんに完全に満足していただけるよう職務を遂行するのに十分なほど情熱的で、熱意があり、精力的であるということです。私はすべての理事会試験、特に IGCSE と GCE の「O」レベルの英語を教えることができ、世界中のどこからでも生徒が A* や A などのトップグレードの試験に合格できるようお手伝いします。
私はマレーシア、ブルネイ、モルディブで中学・高校の生徒を教えてきました。マレー人、中国人、インド人のコミュニティの生徒を教えるのは楽しいことでしたし、効果的に教えたことで彼らから称賛を受けました。
私は長年にわたり彼らと築いてきた学問的、社会的、個人的な関係を誇りを持って保証できます。彼らの両親は、私が提供してきた献身的なサービスに対して、気取らず心のこもった愛情のこもった感謝の意を表してくれました。私が勤務したすべての学校の管理者は私の仕事を評価し、私が決して求めなかったにもかかわらず、名誉状、証明書、金銭的報酬を私に与えてくれました。全体として、私は管轄下の生徒の性格や個性を形成するのに大いに貢献したと言わざるを得ません。したがって、教師は非常にやりがいのある職業であり、子供を愛するすべての教師は教師になる価値があると結論付けました。
私は短い教師としてのツアーを終えてマレーシアから戻ったばかりです。
理論的には、私の指導は、対象者が高得点を目指す受験生であろうと、自己啓発に熱心な個人学習者であろうと、語学コースの目標によって異なります。
私の指導スタイルは、一言で言えば「折衷主義」です。学習者のニーズを特定した上で、グループワーク、コラボレーション、ブレンド学習などのコミュニケーション指導技術と、ソクラテス式質問と回答を含む方法論に従い、生徒の批判的思考スキルを喚起します。指導と学習のプロセスは、実質的に生徒中心です。このようにして、生徒は楽しさと満足感を得る一方で、教師は自分のスタイルの妥当性に興奮します。毎日と毎週のレッスンは、目標の達成を目指しています。
また、レッスン中、学習者が何らかの形で関与できるようにします。スキル開発が優先されるため、語学レッスンは退屈に教科書に従う必要もありません。
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