Mohamad

私はシリア出身のモハマドです。私は26歳です。第二言語または外国語として英語を教えることが私の情熱であり、職業です。私は一般的に読書が好きです。文学、歴史、言語学は私が読んだり発見したりする傾向があります。私はフリーライター兼翻訳者なので、書くことにも興味があります。 私はESLの教師として4年以上働いています。私はたまたまアレッポ大学の考古学、情報学、経済学部の講師をしていました。また、アレッポ大学で英語専門の学生に翻訳とアラビア語化を教えました。イタウ セッションを開始する前に、綿密に準備されたレッスン計画が不可欠です。学習者のニーズに基づいて、内容とテクニックのバランスを保ちます。動機と比喩は、教育プロセスにおける重要な原則です。私は学習者のモチベーションを維持し、さまざまな活動に参加できるようにしています。私は教師の話を頼りに、感情フィルターを下げて情報を最大限に伝えています。同様に、学習者が与えられた内容をよりよく理解できるように、適切なコンテンツ、テクニック、目的を活用します。学習者は、言語学習における 4 つの主なスキルである話す、書く、聞く、読むを強化する活動に従事することを期待されています。