Saaed

Sono Saa'ed dall'Iran. Possiedo un Master in TEFL concesso da una prestigiosa università nel mio paese. Insegno la materia da più di 10 anni. Per quanto riguarda l'approccio didattico, direi che dopo aver esaminato la gamma di metodologie e tecniche, sono giunto alla conclusione che solo attraverso l'approccio TTT posso rendere le mie lezioni orientate agli studenti e interattive. A tal fine, sono solito mettere alla prova i miei clienti ponendo loro alcune domande legate all’argomento del giorno. Quindi, posso individuare e diagnosticare gli aspetti negativi della loro lingua, sia a livello grammaticale che lessicale. Nella fase successiva, insegnerò e fornirò loro un linguaggio migliore per riparare e migliorare il difetto sopra menzionato. La terza fase è dedicata al T finale che li mette nuovamente alla prova per vedere se sono ben svegli per cogliere il cambiamento. Per come l'ho visto e vissuto, potrebbe essere davvero benefico e fruttuoso. Provalo una volta e per sempre. Nel corso della mia carriera ho insegnato e lavorato in molte istituzioni del mio paese. Sono fiducioso di affermare che la mia esperienza lavorativa mi ha ben preparato a confrontarmi con una moltitudine di personalità con esigenze diverse. Inutile dire che è un lavoro impegnativo. Per questo ho sempre cercato di rimanere aggiornato studiando, partecipando a workshop e condividendo approfondimenti. Dopo che la maggior parte delle persone ha acquisito sufficiente familiarità con l'istruzione online, avvenuta principalmente durante la pandemia di Crona, ho iniziato a insegnare su diverse piattaforme tra cui Oteacher, un noto sito Web di formazione. Penso che sia stata una parte straordinaria della mia professione conoscere persone all'estero tramite questo schermo miracoloso. Le mie lezioni e il mio stile di insegnamento sono stati brevemente indicati sopra. Tuttavia, cerco di potenziare le competenze dei miei studenti per trasmettere il loro significato e le loro intenzioni in modo impressionante. Pertanto, posso affermare che non si concentra solo sulla grammatica e sul vocabolario della lingua, ma anche su alcune abilità interpersonali e relazionali.