Rocio

Helló! Argentína vagyok, de Németországban élek. Mindig is szerettem nyelveket tanulni. Az angol és a spanyol mellett olaszul, portugálul és franciául beszélek. Most németül tanulok. Szóval tudom, milyen új nyelvet tanulni. Jógaoktató is vagyok, és szeretem a kiegészítő terápiákat. Szabadidőmben olvasok, írok és próbálok új dolgokat tanulni. Következésképpen tájékozódom az egyes hallgatók érdeklődési köréről, és alkalmazkodok az igényeihez. Helló! Argentínából származom, de Olaszországban élek. Mindig is szerettem nyelveket tanulni. Az angol és a spanyol mellett olaszul, portugálul és franciául beszélek. Most németül tanulok. Ezért tudom, milyen új nyelvet tanulni. Jógaoktató is vagyok, és szeretem a kiegészítő terápiákat. Szabadidőmben olvasok, írok és próbálok új dolgokat tanulni. Következésképpen igyekszem megismerni diákjaim érdeklődési körét, hogy megtaláljam a legjobb módot arra, hogy az órákat az ő igényeikhez igazíthassam. Több mint nyolc éve tanítok angolt, több mint négy éve spanyolt. Mindkét nyelven rendelkezem bizonyítvánnyal. Voltak csoportjaim, és magánórákat is tartottam egy-egy diáknak, legyen az fiatal vagy felnőtt. Változatosak a tapasztalataim, és mindig lelkesedéssel fogadom az új lehetőségeket. Több mint nyolc éve tanítok angolt, több mint négy éve spanyolt. Mindkét nyelven rendelkezem bizonyítvánnyal. Voltak csoportjaim, és magánórákat is tartottam egy-egy diáknak, legyen az fiatal vagy felnőtt. Változatosak a tapasztalataim, és mindig lelkesedéssel fogadom az új lehetőségeket. Igyekszem minden osztályt az egyes személyek céljaihoz és érdeklődési köréhez igazítani. Az órák csak beszélgetésből állhatnak. Céljuk lehet utazás vagy munkavégzés céljából történő kommunikáció is. Végül végezhetünk egy hagyományosabb órát, ahol megnézzük a szókincset, a nyelvtant és gyakoroljuk egy kicsit az egyes készségeket. Számomra minden osztály diáktól függően más és más, és nyitott vagyok a megközelítés módosítására, ha szükséges. Igyekszem minden osztályt az egyes személyek céljaihoz és érdeklődési köréhez igazítani. Az órák csak beszélgetősek lehetnek. Utazási vagy munkahelyi kommunikációra is szolgálhatnak. Végezetül lehetnek hagyományosabb órák is, ahol megnézzük a szókincset, a nyelvtant és gyakoroljuk valamennyi készségünket. Számomra az egyes óráknak diákonként eltérőnek kell lenniük, és nyitott vagyok a szemléletmód módosítására, ha szükséges.