Noorullah Zamindar

Hello! Noorullah Zamindar vagyok, Paktiából származó szenvedélyes egyéniség. Szoftvermérnökként örömömet lelem innovatív megoldások kidolgozásában, amelyek áthidalják a szakadékot a technológia és az emberi tapasztalat között. A kódoláson túl a nyelv művészete is lenyűgözött. Nyelvtanárként a nyelvi sokszínűség szépségében gyönyörködve adok át tudást perzsa, angol nyelven. 28 évesen elfogadom szakmai és személyes érdeklődésem dinamikus találkozását. Ha nem merül el a szoftverfejlesztés vagy a nyelvoktatás világában, akkor a sportpályán találhat meg. A krikett, a futball, a kosárlabda és a baseball nem csak játék számomra; a bajtársiasság, a versenyzés és a fizikai aktivitás megőrzésének módjai. Csatlakozz hozzám ezen az úton, ahol a technológia, a nyelv és a sport találkozik, és olyan narratívát formálhatsz meg, amely érdeklődési köreim és tapasztalataim sokszínűségét tükrözi. Hat év sokrétű tapasztalattal, három évet töltöttem el aprólékos adatbázis-adminisztrátorként, az adatrendszerek hatékony kezelésének biztosításával. Áttérve az oktatásra, három évet szenteltem nyelvtanárként különböző egyetemeken, pastu, perzsa, angol és urdu nyelvet tanítva. Ezek a tapasztalatok egyedülálló készségeket fejlesztettek ki, ötvözve az adatbázis-kezelésben szerzett technikai jártasságot a nyelvoktatás árnyalt művészetével. Várom, hogy ezt a kettős szakértelmet hasznosíthassam, hogy hatékonyan hozzájárulhassak a jövőbeli törekvésekhez. Nyelvoktatási utam során hiszek a vonzó és átfogó tanulási élmény elősegítésében. Megközelítésem túlmutat a hagyományos módszereken, interaktív elemeket is beépítek a teljes körű megértés érdekében. Íme egy kis bepillantás a tanítási stílusomba: 1. Interaktív vetélkedők: Rendszeres vetélkedőket integrálok az órákba, hogy erősítsem a tanulást és azonnali visszajelzést adjak. 2. Word-by-Word Exploration: A nyelvet alapvető összetevőire bontva belemélyedek az egyes szavak bonyolultságába. 3. Jelentős kifejezések: A nyelv a kifejezéseken és kifejezéseken keresztül kel életre. Nem csak az egyes szavak tanítására koncentrálok, hanem arra is, hogy milyen környezetben használják őket. 4. Kulturális kontextus: A nyelv megértése kéz a kézben jár a kultúra megértésével. 5. Valós alkalmazások: A nyelvtanulás fontosabbá válik, ha valós forgatókönyvekre alkalmazzák. Multimodális erőforrások: Kihasználom a multimédiás erőforrásokat, például videókat, hangfelvételeket. 6. Nyissa meg a párbeszédet