MUKADIYIL KOSHY THOMAS
IGCSE első nyelvű angol oktató
Online volt tegnapTanítmalajziaiBeszélMalájSpecialitásokBeszélhessek az emberekkelMegtanuljam az alapokatFejlesszem a nyelvtudásomatÉrdeklődések
Elmenni enni
Futó
Tenisz
Edzés
Jóga
Noha Thomas vagyok, ideiglenesen az indiai Kerala állambeli Thrissurban lakom, malajziai PR-tiszt vagyok, mivel életem nagy részét ott éltem. Több évtizede tanítottam angolt malajziai középiskolákban, és egyéb kiemelkedő eredmények mellett a Cambridge-i IGCSE első nyelvvizsgáján 2015-ben és 2019-ben „Malajziában legjobb” tanulókat produkáltam. Biztos vagyok benne, hogy pozitív változást hoznék az angol nyelven. - a tanulók tanulási mintái. Van egy Bachelor's Degree, egy tanári diplomám, nevezetesen ACP, és két másik TESOL diplomám (az egyik a Trinity College-tól, a másik pedig a Sheffield Citytől). Felkérés esetén azonnali hatállyal elérhető vagyok az online oktatásban, mivel jelenleg meglehetősen szabad vagyok. A legfontosabb az, hogy szenvedélyes, lelkes és energikus vagyok ahhoz, hogy az Ön teljes megelégedésére eleget tegyem feladataimat. Tudok angolt tanítani az összes testületi vizsgára, különösen az IGCSE és a GCE „O” szintjére, és a világ bármely pontjáról segítek a diákoknak a legjobb osztályzatú, például A* és A vizsgák letételében.
Elméletileg az oktatásom a nyelvtanfolyam céljaitól függ, függetlenül a célközönségtől, legyen szó vizsgázó, magas osztályzatra törekvő, vagy önfejlesztésre hajló magántanulóról.
Tanítási stílusomat egy szóban lehet összefoglalni: eklektika. A tanulók igényeinek azonosítása után a csoportmunka, az együttműködés és a kevert tanulás kommunikatív oktatási technológiáját, valamint a szókratészi kérdező- és válaszadást a tanulók kritikai gondolkodási készségeinek felkeltésére szolgáló módszertant követnék. A tanítási-tanulási folyamat hatékonyan diákközpontú; ily módon a diákok szórakozásban és elégedettségben részesülnek, míg a tanárt elragadtatja stílusának relevanciája. A napi és heti órák a célok teljesítését célozzák.
Biztosítanám azt is, hogy a tanulók ilyen vagy olyan módon részt vegyenek az órán. A nyelvórákon sem kell unalmasan ragaszkodni a tankönyvhöz, hiszen a készségfejlesztés a prioritás.
Fordította a Google Fordító. Mutasd az eredetit