Karen Aley

Általános iskolai tanár, három éves tapasztalattal, beleértve az osztálytermi vezetést, a kreatív tanítási technikákat és a tanulók növekedésének motiválását. Kiváló kommunikációs készségek és oktatási támogatás hasznosítására törekszik a legjobb oktatási környezet megteremtése érdekében. Libanoni Európai Iskola (gyógypedagógus) 1. A tanulók és egyének kis csoportjának tanítása az osztályteremben és azon kívül 2. Tanórák és források előkészítése és végrehajtása 3. A tanulók tanórán végzett munkájának értékelése 4. Minden tanuló számára megfelelő, egyénre szabott tanítási módszerek kidolgozása, adaptálása 5. Speciális eszközök és felszerelések használata az érdekes tanulási környezet ösztönzésére 6. Szükség esetén a hallgatók tanulmányi és személyes támogatása. 7. A tanulók tisztelete és méltó bánásmódja a tanulási környezetben. Arzana Magániskola (Abu Dhabi) Otthoni tanár 1. A gyermekek tanulási képességeinek motiválása és serkentése 2. Tapasztalatokon keresztüli tanulás ösztönzése 3. A gyermekek tanulási környezetének támogatása 4. Vizuális segédanyagok, oktatási segédanyagok fejlesztése, gyártása 5. A gyermekek személyes, szociális és nyelvi képességeinek fejlesztésének segítése 1. Adja vissza a tanulóknak a dolgozataikat időben. 2. Sok kritikát és visszajelzést adjon a tanulóknak munkájukról. 3. Legyen szenvedélye az anyag iránt. 4. Hallgassa meg és válaszoljon a tanulók aggályaira. 5. Ne csak az akadémikusokkal törődjön, hanem a diákokkal mint emberekkel is. 6. Ismerje fel, hogy a tanulóknak van tanórán kívüli életük, és ne támasztjanak velük szemben indokolatlan követeléseket. 7. Ne ragaszkodjon csak az órai olvasmányokhoz a megbeszéléshez. 8. Vegyünk minden kérdést komolyan, és ne adjunk hamis válaszokat. 9. Inspirálja a tanulókat, hogy meg akarják változtatni a véleményüket. 10. Erős adminisztrációs és kommunikációs készség. 11. Hatékony és szervezett, ügyelve a részletekre.