Alyssa

Helló! A nevem Cailin, Kínából származik. A szakom a kínai nyelv és irodalom, és szisztematikusan tanultam kínai nemzetközi oktatási kurzusokat. Először is nagyon érdekel a kínai tanítás. A tanítás során a kínai nyelvtudás tesztet használom referencia standardként, és különböző kurzusokat fejlesztek az Ön eltérő igényei szerint. Tanuljunk együtt kínai karaktereket és tapasztaljuk meg a kínai kultúrát. Munka után van saját hobbim, mint a sport, az olvasás és a festészet. Ez a szak öt év tanulmányi idővel, három éves főiskolai és egyetemi kínai nyelv- és irodalomtudással rendelkezik, valamint főiskolai és alapképzési diplomát szerzett. A kínai nyelv és irodalom elsősorban az ókori kínai, a modern kínai, az ókori irodalmi művek, valamint a modern és kortárs irodalmi művek értékelését és fejlődéstörténetét foglalja magában. Két év alatt szisztematikusan tanulmányoztam a nemzetközi kínai oktatási kurzusokat, beleértve a modern kínait, az ókori kínait, a kínai mint idegen nyelv tanításának bevezetését, a kínai kultúra alapjait és az interkulturális kommunikációba való bevezetést. A tanítás a szituációs módszert alkalmazza: a négy nyelvi készség, a hallás, beszéd, olvasás és írás képzésére, valamint a beszédszerkezet elsajátításával a nyelvi készségek elsajátítására összpontosít. Kognitív módszer: Kezdve az új nyelvi anyagok jelentésének, összetételének, használatának és nyelvi szabályainak megértésével, nagyszámú gyakorlat és gyakorlat elvégzésével a tananyag tartalma körül a nyelvi képességek fejlesztése, végül a szövegtől elválasztott kommunikatív nyelvi tevékenységekbe való belekezdés. a nyelvi kommunikáció használatának képességének ápolására.