Zemfira Samadova

Profesorica sam engleskog jezika s petogodišnjim iskustvom. Moja strast prema jezicima počela je prije mnogo godina kada sam i sama počela učiti engleski i shvatila koliko je važno komunicirati jezikom. Sa svojim učenicima nastojim stvoriti prijateljsko i podržavajuće okruženje u učionici kako bih im pomogao prevladati jezične barijere i ostvariti svoj potencijal. Moj pristup nastavi temelji se na individualnom pristupu svakom polazniku, potičući samostalnost i kreativnost u učenju jezika. Vjerujem da svatko ima sposobnost pronaći vlastiti put do svladavanja engleskog jezika, a moja misija je pomoći mu u tom procesu. Zdravo! Moje ime je Zemfira, predajem engleski u svim smjerovima. Imam više od 5 godina iskustva u podučavanju engleskog jezika, uključujući privatnog učitelja, profesora u školi jezika i online učitelja. Također predajem na području podučavanja engleskog kao stranog jezika. Također posjedujem CELTA certifikat, koji potvrđuje moje kvalifikacije za podučavanje engleskog kao drugog jezika. Moj pristup podučavanju temelji se na komunikacijskoj metodologiji, koja naglašava razvoj komunikacijskih vještina na engleskom jeziku. Nastojim stvoriti prijateljsku i podržavajuću atmosferu u učionici kako bih potaknula učenike na aktivno sudjelovanje i uspješno savladavanje jezika. Moji učenici komentiraju moju sposobnost objašnjavanja složenih pojmova na jednostavan i pristupačan način. Ako vam se ova ponuda čini primamljivom, nemojte se ustručavati postaviti pitanja ili razjasniti detalje. Spreman sam vam pomoći da savladate engleski jezik i ostvarite svoje ciljeve! Moj stil podučavanja i pristup predavanjima temelji se na stvaranju zabavnog okruženja za učenje u kojem su učenici aktivno uključeni u proces učenja. Vjerujem da se učinkovito učenje jezika događa kada su učenici motivirani, imaju ciljeve i dobivaju podršku tijekom svog jezičnog putovanja. Osmišljavam lekcije tako da učenici imaju dovoljno prilika za vježbanje govora, slušanja, čitanja i pisanja u autentičnom kontekstu. Umjesto fokusiranja isključivo na gramatička pravila i pamćenje vokabulara, potičem učenike da funkcionalno koriste jezik kako bi se izrazili i komunicirali s drugima. Općenito, moj stil poučavanja karakterizira komunikativni pristup usmjeren na studenta čiji je cilj osigurati da učenici postanu sigurni i vješti korisnici jezika. Stvaram okruženje u kojem se učenici osjećaju motiviranima za učenje i uključenima u proces učenja.