Tlotlo

Bok, moje ime je Tlotlo. Imam 24 godine i dolazim iz Južne Afrike. Imam dvije godine iskustva u nastavi. Imam TEFL kvalifikaciju što mi omogućuje da predajem engleski. Radije podučavam engleski na interaktivniji način s obzirom na to da je to jezik. Vjerujem da je podučavanje svih gramatičkih pravila i vokabulara važno, ali ono što je važno je kako se to primjenjuje u razgovoru. ISKUSTVO U PREDAVANJU I KVALIFIKACIJE: 📃120 satni TEFL certifikat🎓🎓 🎓 Diploma prvostupnika (engleski, poslovne studije i setswana) Po zanimanju učiteljica Spremam pune 2 godine iskustva u nastavi, kao i cjelogodišnji posao podučavanja studenata prve godine na sveučilišnoj razini kao student asistent. KAO VAŠ ONLINE UČITELJ ENGLESKOG, POMOĆU U: 💫poboljšanje vašeg izgovora. 💫poboljšanje gramatike. 💫Unaprijedite svoje vještine čitanja. 💫poboljšajte svoj vokabular. 💫Poboljšajte svoje pisanje. 💫pomozite poboljšati svoju tečnost i eliminirati naglaske. KAO VAŠ ONLINE UČITELJ ENGLESKOG, NUDIM: 💫Razgovorno Imam 2 godine iskustva u području obrazovanja, točnije u podučavanju engleskog, društvenih znanosti, životnih vještina i Setswane. U 4., 5., 6., 7. i 8. razredu. Tijekom svoje karijere imao sam priliku raditi s različitim skupinama učenika i steći dragocjene uvide u njihove potrebe i sposobnosti učenja. Imao sam privilegiju poticati pozitivno i privlačno okruženje za učenje. Imam diplomu prvostupnika u višoj i FET fazi i 120 sati TEFL certifikata. Ovi rigorozni programi opremili su me solidnim temeljima u obrazovnim teorijama, nastavnim strategijama i tehnikama upravljanja razredom. Osim toga, pohađao sam radionice i konferencije za stručno usavršavanje kako bih bio u tijeku s najnovijim metodologijama i pristupima podučavanju. Moja se metodologija podučavanja vrti oko stvaranja uključivog okruženja za učenje usmjerenog na učenika. Vjerujem u prilagođavanje svojih lekcija različitim stilovima i sposobnostima učenja, osiguravajući da se svaki učenik osjeća cijenjenim i angažiranim. Uključujem kombinaciju tehnika podučavanja kao što su učenje temeljeno na ispitivanju, učenje temeljeno na projektu i učenje uz pomoć tehnologije, koje promiču kritičko razmišljanje, suradnju i praktično učenje. Potičem aktivno sudjelovanje i pružam priliku učenicima da primijene svoje znanje kroz primjere iz stvarnog svijeta i praktične aktivnosti.