Nteboheleng Mpakanyane

Bok, ja sam Nteboheleng iz Lesota, ali trenutno živim u Joburgu, Južnoafrička Republika, izvorni sam govornik engleskog jezika i imam diplomu prvostupnika obrazovanja s 4 godine iskustva. Također sam certificirani vlasnik TELF 120 sati naprednog TELF /TESOL certifikata, ja sam fleksibilan, zabavan učitelj koji voli podučavati djecu od 3 godine do odraslih sa 60 godina. Podučavanje za mene nije samo profesija, to je strast jer volim pomagati drugima da rastu. Volim čitati, kuhati, putovati i vježbati. Moja filozofija poučavanja je da su učenici različiti, pa tako i njihove potrebe, prakticiram razumijevanje i strpljenje na nastavi i dopuštam svojim učenicima da rade pogreške dok uče i rastu na njima. U mom razredu učit ćemo gramatiku, izgovor, slušanje, čitanje, pisanje, konverzacijski i poslovni engleski na zabavan i fleksibilan, ali i edukativan način. Koristit ćemo PPP metodu koja dopušta sve aktivnosti igranja uloga, koristit ćemo slike, autentične materijale, video zapise, šare i vježbe igranja uloga u razredu. Formalno sam predavao engleski jezik u 3. i 8. razredu u mojoj zemlji Lesotho, ovo mi je iskustvo dalo vrijedan uvid u razvoj djeteta što mi je omogućilo učinkovito podučavanje izgovora, prepoznavanja slova i zvuka. Štoviše, proveo sam 3 godine predavajući u srednjoj školi u Južnoafričkoj Republici, ovo mi je iskustvo omogućilo da istražim različite metodologije podučavanja i razvijem učinkovitu metodologiju koja će učenje učiniti ugodnim. Naposljetku, podučavao sam u starosti školu smrti, podučavajući odrasle engleski i pazeći da učinkovito surađuju.. ovo me je naučilo da učenje nema dobnih granica kao što se događa u bilo kojoj dobi. Sve u svemu, moje 4 godine iskustva u podučavanju omogućilo mi je da se također prebacim na online podučavanje, koje je obrazovalo o različitim raznolikostima i kulturama. Ovo je bilo ugodno jer sam stekla jasnu sliku o različitim životnim stilovima ljudi diljem svijeta. Moja se metoda podučavanja spaja dobro s različitim učenicima jer su fleksibilni i prilagodljivi različitim potrebama pojedinaca koji uče U razredu pokrivam gramatiku, izgovor, čitanje, pisanje, razgovorni i poslovni engleski. Moji bi učenici trebali očekivati igranje uloga, igranje igara, aktivnu komunikaciju i griješenje. Različiti stilovi učenja usmjereni na učenika kao što su diskusija, oluju ideja, prezentacija, produkcija i vježbanje trebali bi biti u dnevnim aktivnostima mojih učenika. Svaki učenik je jedinstven i stoga će se za svakog napraviti personalizirani plan lekcija, bitne su potrebe učenika i na što će se moje lekcije fokusirati.