Ferhat Nacar

Zdravo, ja sam Ferhat. Diplomirala sam na Odsjeku za prevođenje i tumačenje (turski-engleski-francuski). Predajem turski jezik više od 4 godine i uspješno podučavam studente na različitim razinama. Dobro razumijem poteškoće učenja stranog jezika i to iskustvo prenosim svojim učenicima koji žele naučiti turski na najučinkovitiji način. Moj stil podučavanja prilagođen je individualnim potrebama svakog učenika i ciljevima učenja jezika. Cilj mi je stvoriti čvrstu osnovu za one koji počinju od nule i za one koji su na naprednoj razini, kako bi poboljšali svoje govorne vještine i stekli tečnost. Na svojim satovima nudim sveobuhvatno jezično obrazovanje pokrivajući osnovne jezične vještine kao što su govor, slušanje, čitanje i pisanje na uravnotežen način. Rado ću vas uputiti da tečno govorite turski, poboljšate svoj naglasak i povećate svoje jezične vještine. Predajem turski više od 4 godine i za to vrijeme podučavao sam učenike na različitim razinama. Do sada sam održao otprilike 250 lekcija putem Preplyja i uživao sam pomažući svojim učenicima da poboljšaju svoje znanje turskog jezika. Na svojim satovima turskog nudim personalizirano obrazovanje fokusirajući se na potrebe i ciljeve svojih učenika. Koristeći materijale i knjige koje sam posebno pripremio za studente koji počinju od nule, pomažem im uspostaviti čvrste temelje jezika. Sa svojim predavanjima usmjerenim na govor, osiguravam da moji učenici tečno govore turski i poboljšaju svoje jezične vještine. Na svojim satovima nastojim učenje jezika učiniti što prirodnijim i fluidnijim procesom. Umjesto da svoje učenike zatrpavam gramatičkim pravilima, fokusiram se na praktične načine na koje mogu koristiti jezik u stvarnom životu. Na taj način moji učenici uče kako se jezik koristi u svakodnevnom životu, a ne njegovo teorijsko znanje. Na svojim predavanjima nastojim svojim učenicima omogućiti tečno korištenje turskog jezika kroz intenzivnu govornu praksu i razne vježbe. Podučavanje ne samo pravila jezika, već i gdje i kako ga koristiti daje učenicima samopouzdanje i omogućuje im da učinkovito govore turski. Važno mi je ne samo naučiti učenike jeziku, već ih osposobiti da se njime aktivno služe. Na taj način turski postaje dio života mojih učenika i tečnost jezika se razvija prirodno.