Daniel Nicholes

Ja sam američki iseljenik. Već oko tri godine radim kao profesor engleskog jezika. Rođen sam i odrastao u Južnoj Koreji i tamo živim dvadeset i tri godine. Trenutno sam na putu samousavršavanja i otkrivanja. Redovito putujem i to mi daje puno slobode da slijedim svoju strast prema podučavanju engleskog i da pomognem svojim učenicima da otkriju svoj puni potencijal. Moj omiljeni sport je košarka, a još jedna stvar koju volim raditi je posjećivanje lokalnih kafića i učenje korejskog jezika. Znam cijeniti teškoću učenja drugog jezika pa vjerujem da je to nešto što mi pomaže da bolje komuniciram dok predajem. Trudim se koristiti jasan, spor i koncizan jezik kad god predajem, posebno sa studentima početnicima. Nadam se da će svatko tko odabere uzeti jednu od mojih lekcija moći otići s nečim učinkovitim i nezaboravnim što će mu pomoći u svakodnevnom razgovoru na engleskom. Trenutačno posjedujem TESOL certifikat Svjetske organizacije TESOL i diplomu prvostupnika znanosti i biologije sa Sveučilišta Calvary u Kansas Cityju. Stekao sam mnoštvo različitih radnih iskustava unutar Sjedinjenih Država i inozemstva. Radio sam početne poslove kao što su konobari i dostavljači pizze. Zadnje četiri godine radim kao profesorica engleskog jezika. Predavao sam na privatnim akademijama i javnim školama u Južnoj Koreji. Moji su učenici bili u rasponu od ranih osnovnih do kasnih srednjoškolaca. Mogu komunicirati i poučavati osnovne jezične koncepte na korejskom tako da mi je to bilo od velike pomoći što se tiče podučavanja engleskog u Koreji. Nastavljam redovito učiti korejski, kako da mi pomogne u nastavi i jednostavno zato što je to nešto što uživam raditi. Volim započeti prvi sat predstavljanjem. Upoznajem ponešto o životu učenika, njihovoj obitelji, njihovim interesima i zašto uče engleski. Također pokušavam procijeniti njihove ciljeve za razred. Žele li slobodno razgovarati ili bi više voljeli određeni tečaj poput poslovnog ili konverzacijskog engleskog. Ako odaberu opciju tečaja, općenito mu pristupam u tipičnom formatu predavanja, ali kad se uspostavi komunikacija, volim se pomaknuti prema formatu koji je više orijentiran na aktivnosti, što pomaže mojim studentima da otkriju praktične strategije za primjenu u uobičajenom engleskom jeziku govorne situacije. Također imam nekoliko PowerPoint prezentacija sa zabavnim, interaktivnim engleskim aktivnostima i kvizovima koje moji mlađi učenici vole raditi zajedno sa mnom.