Daniela Kurmanbaev

Ja sam 25-godišnji student magistra biotehnologije s fokusom na medicinu, trenutno studiram u Mađarskoj. Moji su dani spoj akademske strasti i osobnih interesa. Duboko sam angažiran u svom istraživanju, vođen fascinacijom kako biotehnologija može unaprijediti medicinsku znanost. Izvan studija, entuzijastično posjećujem teretanu i volim plesati, što me drži energijom i uravnoteženom. Također posvećujem vrijeme usavršavanju svojih vještina u programiranju i upravljanju jer vjerujem u kontinuirano učenje i osobni rast. Moj je labrador dragi suputnik koji unosi toliko radosti i utjehe u moj život. Idemo li u šetnju ili se samo opuštamo kod kuće, njegova je prisutnost stalni izvor sreće. Sa 6 godina iskustva u nastavi, imao sam privilegiju pomagati brojnim studentima da postignu svoje akademske ciljeve. Uspješno sam pripremio studente za IELTS, SAT, ACT i druge standardizirane testove, od kojih su mnogi postali izvrsni na svojim odabranim sveučilištima. Moje iskustvo uključuje vođenje studenata kroz složenost prijava na koledž, pisanje istaknutih eseja i pronalaženje mogućnosti stipendiranja. Također sam pomogao učenicima u svladavanju izazova, što je dovelo do impresivnih poboljšanja u njihovim ocjenama i općem razumijevanju. Osim samog polaganja ispita, posvećen sam pružanju podrške studentima u razvijanju učinkovitih navika učenja i vještina kritičkog razmišljanja koje će im služiti tijekom akademskog i profesionalnog života. U svojim online predavanjima prioritet dajem personaliziranoj pažnji i prilagođenoj podršci. Svaki učenik dobiva individualizirane povratne informacije i planove lekcija osmišljene tako da se bave njihovim jedinstvenim snagama i područjima za poboljšanje. Blisko surađujem s učenicima kako bih razumio njihove stilove učenja i ciljeve, osiguravajući da je poduka relevantna i učinkovita. Kroz interakciju jedan na jedan, pružam usmjereno vodstvo, odgovaram na pitanja u stvarnom vremenu i prilagođavam metode podučavanja prema potrebi kako bi odgovarale potrebama svakog učenika. Moj cilj je izgraditi poticajno i osjetljivo okruženje za učenje u kojem se učenici osjećaju ugodno i motivirani da ostvare svoj puni potencijal.