Arianna

Bok! Moje ime je Arianna i jako sam sretna što se pridružujem ovoj platformi za učenje kineskog. Podučavanje kineskog za mene nije samo profesija, već i hobi koji proizlazi iz moje duboke ljubavi prema jeziku i kulturi. Uz akademske aspekte, također sam strastven prema K-pop plesu i putovanjima, što mi omogućuje da bolje razumijem i cijenim važnost kulturne razmjene. Podučavajući kineski, ne samo da se nadam da ću podijeliti sam jezik, već i omogućiti učenicima da cijene bogato kulturno nasljeđe. Pun sam kineske poezije i kaligrafije i veselim se interakciji s učenicima, razvijanju njihovih jezičnih vještina i poticanju njihove znatiželje o kineskoj tradiciji i običajima. Pozdrav! Moje ime je Arianna i oduševljena sam što sam se pridružila ovoj platformi za podučavanje kineskog jezika; to je moja duboka ljubav prema jeziku i kulturi u K-pop plesu i putovanjima, što mi je omogućilo da cijenim i razumijem važnost kulturne razmjene, nadam se da ću kroz podučavanje kineskog podijeliti ne samo sam jezik, već i bogatu kulturnu tapiseriju koja ga prati s učenicima, njegujući njihove jezične vještine i potičući njihovu znatiželju o kineskoj tradiciji i običajima, krenimo zajedno na ovo putovanje učenja jezika! Kao učitelj kineskog jezika, imam privilegiju komunicirati sa studentima na različite i bogate načine. Osnovao sam kineski klub još od srednje škole, a učenici su uronjeni u interaktivno učenje jezika i kulturne aktivnosti; mi plivamo u dugoj povijesti kineske kulture, od djelića pet tisuća godina do današnje situacije, moj kineski podučavanje je uvijek posvećeno njegovanju razumijevanja i uvažavanja kineskog kod učenika. Također često uživam u podučavanju učenika u pisanju eseja na kineskom, pomažući im da razviju vještine kritičkog razmišljanja dok istražuju duboku baštinu kineskih književnih djela. Na svom putovanju kao učitelj kineskog, imao sam privilegiju uključiti studente na različite i obogaćujuće načine, od osnivanja kluba kineskog jezika u kojem su studenti uronili u interaktivne jezične sesije i kulturne aktivnosti, do vođenja prezentacija o temama koje se kreću od. Kineska književnost prema suvremenim temama, moj je pristup uvijek bio usmjeren na poticanje dubokog poštovanja prema jeziku. Također sam uživao podučavati učenike kroz zamršenost pisanja književnih eseja na kineskom, pomažući im da razviju vještine kritičkog razmišljanja dok istražuju ljepotu kineskog. književna djela. Na mom satu kineskog, učenici neće samo poboljšati svoje jezične vještine, već će uroniti u bogatu i živopisnu kinesku kulturu i istražiti njenu povijest, tradiciju i suvremeno društvo. Uz svladavanje gramatike i vokabulara, studenti razvijaju razumijevanje kulturnih nijansi i komunikacijskih stilova koji su ključni u interakcijama u stvarnom životu. Kroz zanimljive aktivnosti kao što su igranje uloga, raspravljanje o aktualnim događajima i istraživanje kineske književnosti i filma, učenici će poboljšati svoje jezične vještine dok će proširiti svoje horizonte. Moj cilj je da učenici napuste nastavu ne samo s poboljšanim jezičnim vještinama, već i s dubokim poštovanjem i poštovanjem kineskog jezika i kulture. Na mojim satovima kineskog, studenti mogu očekivati više od znanja jezika. Oni će uroniti u bogatu tapiseriju kineske kulture, istražujući njenu povijest, tradiciju i suvremeno društvo, studenti će razviti nijansirano razumijevanje kulturnih nijansi, bontona i stilova komunikacije koji su ključni u interakcijama u stvarnom svijetu. Kroz zanimljive aktivnosti kao što su igranje uloga, rasprave o aktualnim događajima i istraživanje kineske književnosti i kinematografije, studenti će unaprijediti svoje jezične vještine dok proširuju svoje perspektive cilj je da učenici napuste svaki razred ne samo s poboljšanim znanjem jezika, već i s dubokim poštovanjem i poštovanjem prema kineskom jeziku i kulturi.