Anna

Imam 22 godine i dolazim iz kontinentalne Kine. Moj smjer na fakultetu bio je poslovni engleski i prevođenje. Sposoban sam vješto komunicirati na engleskom i imam određeno iskustvo u učenju različitih jezika. Imam 4 godine iskustva u podučavanju s nepunim radnim vremenom. Dobio sam certifikat o kvalifikaciji učitelja kineskog jezika i certifikat mandarinskog jezika za engleski jezik. Podučavao sam mnoge učenike različite dobi, uključujući osnovnoškolce starije od 6 godina, i podučavanje engleskog za studente .. Ali u podučavanju kineskog Što se tiče podučavanja, trenutno imam jednu godinu iskustva u podučavanju. Vrlo sam strpljiva i pažljiva osoba. Uvjeren sam da mogu vrlo dobro podučavati kineski. Volim nastavne aktivnosti jer se osjećam ispunjeno i mogu učiti jedni od drugih kroz poučavanje. Također mogu unaprijediti svoju nastavnu sposobnost i rezervu znanja tijekom poučavanja. Volim putovanja, hranu i čitanje. Voljela bih da je svijet tako velik i da bih ga htjela vidjeti. Imam dvije godine iskustva u podučavanju kineskog jezika. Radila sam kao odgajateljica djece godinu dana, podučavajući kineski djecu od 4-18 godina. Metode podučavanja za djecu su vrlo različite od onih za odrasle. Nastava za djecu mora biti živahnija i živa, a nastavni alati koji trebaju Bogatiji je, pa ću svoje vlastite nastavne alate koristiti na raznolikiji način kako bih svoju učionicu učinio živahnijom. , Nakon jedne godine obrazovanja odraslih, svrha učenja kineskog za odrasle bit će intenzivnija, pa će se formulirati ciljaniji planovi podučavanja u skladu s različitim svrhama učenja kineskog. Oni koji se fokusiraju na govor bit će nešto manje zabrinuti pisanjem kineskih znakova. Medvjed imajući u vidu da je više učenika u konverzacijskoj nastavi. Ako ste student koji pazi na ispite, izvodit ćete odgovarajuće vježbe prema zahtjevima ispita. Različiti ljudi imaju različit napredak, a različiti izvorni govornici imat će različite prepreke u učenju kineskog. Prema mom iskustvu u nastavi, moram poučavati učenike u skladu s njihovim sposobnostima. Kao učitelj kineskog, koristit ću različite i učinkovite metode za učenike s različitim izvorni govornici Podučavanje, u procesu poučavanja kineskog jezika postavit ću niz kratkoročnih i dugoročnih ciljeva za učenike, kako bi učenici napredovali korak po korak do krajnjeg cilja. U razredu ću također koristiti različite metode podučavanja kako bih svojim učenicima pomogao da jasno razumiju apstraktnije stvari u kineskom. Na primjer, možemo koristiti analogije da bismo razumjeli neke stvari koje se nisu pojavile u kulturi studenata, a također možemo objasniti iz međukulturalne perspektive zašto koristimo kineski na ovaj način. Također ćemo koristiti kineske pjesme, kineske igrice, kineske videozapise itd. kako bismo ojačali naše razumijevanje kineskog. Vjerujte mi, mogu učenje kineskog pretvoriti u sjajno učenje. Svi studenti su dobrodošli! Kreiram jedinstveni kurikulum za svakog učenika na temelju njegove svrhe. Koristit ću puno materijala u svom razredu, kao što su kineske pjesme, kineski videozapisi i kineske igre, kako bih pomogao svojim učenicima u učenju kineskog. Otkrit ću stvarne poteškoće između materinjeg jezika učenika i kineskog i pomoći im da se nose s to podučavanjem različitih metoda. Nedostatak svakodnevnih komunikacijskih vještina? Pinyin je previše kompliciran? Ne razumijete gramatiku? Jesu li Pinyin tonovi preteški za pamćenje? Je li pamćenje kineskih znakova prekomplicirano? ne brini! Dođite u moj razred i mogu vam pomoći da ove stvari učinite jednostavnima i lakima! Atmosfera u mojoj učionici je relativno srdačna i spreman sam pustiti učenike da više govore. Mislim da je praktično učenje vrlo važno za učenje jezika. Tempo staze nije prebrz, ali ni prespor.