Rokas Dulevicius

Ich komme ursprünglich aus Litauen, lebe aber seit zwölf Jahren in England. Ich reise gerade durch Lateinamerika. Ich gehe sehr gerne spazieren oder joggen in der Natur, oder wenn ich zu Hause bin, lese ich gerne oder koche ein neues Gericht. Zuerst möchte ich die Ziele der Schüler kennen: ob sie für eine bestimmte Prüfung lernen, für die Arbeit, für Reisen ... Von dort aus kann ich den besten Ansatz für den Unterricht wählen. Da ich in meinem Leben viele Sprachen gelernt habe, kenne ich die Reise des Lernenden sehr gut und ich weiß, was am besten funktioniert. Ich passe die Aktivitäten immer gerne an die Umgebung an, in der der Schüler die Sprache verwenden wird, um sicherzustellen, dass der Nutzen optimal ist. Zum Beispiel: Wenn der Student die Sprache für seine Arbeit in der chemischen Industrie benötigt, würde ich sicherstellen, dass das verwendete Vokabular stark auf den in dieser bestimmten Branche verwendeten Begriffen basiert.