Rob Garza

Hallo! Ich bin englischer Muttersprachler aus Houston, Texas, mit einem TESOL-Zertifikat der Arizona State University und ein paar technischen Zertifikaten zum Spaß. Ich treibe gerne Sport, koche, lese und lerne gerne neue Sprachen. Momentan lese ich „Das Bildnis des Dorian Gray“ von Oscar Wilde und „Visual Thinking“ von Temple Grandin. Was lesen Sie? Ich bin viel in den USA und im Ausland gereist, aber in letzter Zeit bin ich eher ein Stubenhocker. Ich würde gerne von Ihren Reiseerlebnissen hören! Ich lerne selbst Chinesisch und habe 750 Wörter gelernt. Ich hatte das Vergnügen, Schüler aus China im Alter von 3 bis 65 Jahren zu unterrichten. Diese vielfältige Erfahrung hat es mir ermöglicht, mit Schülern auf verschiedenen Englischniveaus zu arbeiten, von Anfängern bis zu fortgeschrittenen Lernenden. Meine Lehrtätigkeit begann bei einem in China ansässigen Unternehmen, bei dem ich das ganze Jahr 2020 über unterrichtete. 2021 wechselte ich zu einem in den VAE ansässigen Unternehmen, wo ich nicht nur Englisch unterrichtete, sondern auch gebeten wurde, einen Kurzkurs zum Thema Programmieren für Kinder zu entwickeln, bei dem ich meine Programmierkenntnisse einsetzte. 2022 arbeitete ich für ein Unternehmen mit Niederlassungen auf den Philippinen und in China. Während meine Hauptaufgabe die des Englischlehrers war, unterrichtete ich auch Programmieren und gab Nachhilfe in Algebra. Etwa die Hälfte meiner Schüler wollte sich auf den IELTS vorbereiten, während die anderen sich frei unterhielten oder nicht-englische Themen erkundeten. Ich habe es wirklich genossen, von meinen Schülern etwas über die chinesische Kultur zu lernen, und stellte oft fest, dass ich genauso viel von ihnen lernte wie sie von mir. Die meisten meiner Schüler waren sehr nervös, vor einem Muttersprachler Englisch zu sprechen. Ich verbringe zu Beginn jeder Unterrichtsstunde gerne etwas Zeit damit, sie kennenzulernen und mich kennenzulernen. Ich habe festgestellt, dass die Schüler dadurch entspannter werden und sich weniger Sorgen machen, Fehler zu machen. Fehler sind Lernmöglichkeiten! Ich habe auch schon Schüler unterrichtet, die einfach keine Lust auf Englisch-Nachhilfe hatten. Manchmal waren sie verärgert, weil ihre Freunde spielten, während sie lernen mussten. Ich setze oft auf Humor, damit der Unterricht genauso viel Spaß macht wie das Spielen mit ihren Freunden. Ich versuche auch, den Unterrichtsinhalt auf die Interessen der Schüler abzustimmen.