Noushin

Hallo, mein Name ist Noushin und ich bin ein professioneller Englischlehrer mit über 20 Jahren Erfahrung. Ich komme ursprünglich aus Persien und lebe seit etwa 20 Jahren in Italien. Mein Unterrichtsstil ist professionell und unterhaltsam und stellt sicher, dass meine Schüler nicht nur lernen, sondern auch Spaß am Unterricht haben. Mein Ziel ist es, meinen Schülern zu helfen, sicher und fließend Englisch zu sprechen. In meiner Freizeit lese, jogge und tanze ich gerne. Ich verfüge über mehr als 20 Jahre Erfahrung im Unterrichten sowohl an privaten als auch an öffentlichen Schulen und Sprachzentren. Ich habe einen Abschluss in Englisch und ein CELTA-Zertifikat in Brighton. Ich bin spezialisiert auf das Unterrichten von Grammatik, die Verbesserung der Aussprache, allgemeines Englisch und Geschäftsenglisch sowie die Vorbereitung auf Cambridge-Prüfungen. Meine Qualifikationen und Erfahrungen ermöglichen es mir, meine Schüler auf ihrem Weg zum Sprachenlernen effektiv zu unterstützen und zu begleiten. Ich habe ein breites Spektrum an Altersgruppen und Leistungsniveaus unterrichtet, vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen. Mein Unterricht ist auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten und alle Aktivitäten werden so ausgewählt und personalisiert, dass sie ihnen helfen, ihre Ziele zu erreichen. Meine Leidenschaft für das Unterrichten von Englisch in Kombination mit meiner Erfahrung ermöglicht es mir, Schülern dabei zu helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern, indem ich viele Konversationsaktivitäten in einer unterhaltsamen Umgebung durchführe. In erster Linie bin ich davon überzeugt, dass das Erlernen der englischen Sprache Freude bereiten sollte, weshalb mein Unterricht ansprechend, unterhaltsam und äußerst produktiv ist. Ich verwende authentische und personalisierte Materialien für jeden Schüler. Die Aktivitäten sind interaktiv und zielen darauf ab, die Menschen so viel wie möglich zum Reden zu bringen, mit einem völlig schülerzentrierten Ansatz. Nach jeder Unterrichtsstunde erhält der Schüler konstruktives Feedback. Natürlich entscheiden wir gemeinsam mit dem Schüler über einen besseren Plan für unseren Weg.