Liz Sardinha

Hey! Mein Name ist Elizabeth, aber ich nenne auch „Liz“. Ich bin 46 Jahre alt und komme aus Angola. Ich lebe derzeit in Portugal. Ich bin Sprachlehrer/Tutor, Berater für persönliches Wachstum, Sinnberater und MA-Student in Coaching. In meiner Freizeit höre ich gerne Musik, lese, schaue Filme, gehe spazieren und reise. Hallo! Mein Name ist Elizabeth, aber du kannst mich „Liz“ nennen. Ich bin 46 Jahre alt, komme aus Angola und lebe derzeit in Portugal. Ich bin Sprachlehrer/Tutor, Berater für persönliches Wachstum, Lebensberater und Masterstudent im Coaching. In meiner Freizeit höre ich gerne Musik, lese, schaue Filme, gehe spazieren und reise. Ich habe gelegentlich Portugiesisch unterrichtet. Was Englisch betrifft, ist es seit 2001 meine Arbeitssprache. Darüber hinaus habe ich einen Bachelor-Abschluss in Englischlehramt und ein 120-Stunden-TEFL-Zertifikat. Ich arbeite hauptsächlich mit Erwachsenen und unterrichte seit 2012 erfolgreich Studenten, Bankangestellte, einige Führungskräfte und andere Fachkräfte, die zu mir kommen, um ihre Englischkenntnisse zu erlernen/zu verbessern. Mein Unterrichtsansatz ist sowohl pragmatisch als auch lernerzentriert. Gelegentlich unterrichte ich Portugiesisch. Was Englisch betrifft, ist es seit 2001 meine Arbeitssprache. Darüber hinaus habe ich einen Abschluss in Englischlehramt und eine 120-Stunden-TEFL-Zertifizierung. Ich arbeite hauptsächlich mit Erwachsenen und unterrichte seit 2012 erfolgreich Englisch für Studenten, Bankangestellte, einige Führungskräfte und andere Fachkräfte, die zu mir kamen, um ihre Englischkenntnisse zu erlernen/zu verbessern. Mein Unterrichtsansatz ist pragmatisch und studierendenzentriert. Zunächst geht es mir darum, die Bedürfnisse und Interessen der Person zu erfüllen, dann lege ich großen Wert auf den Aufbau von Kommunikationsfähigkeiten und Selbstvertrauen. Ich versuche, mit den Lernenden in Kontakt zu treten, damit die Unterrichtsinhalte ihren Lernpräferenzen, Bedürfnissen und Interessen gerecht werden und sie gleichzeitig hoch motiviert halten. Ich arbeite mit vorgefertigten Materialien, passe aber auch meine Werkzeuge an und entwickle sie weiter. Ich arbeite hauptsächlich mit Erwachsenen, bei denen ich Engagement und Verantwortung für ihren Lernprozess schätze. / Gehen Sie auf die Bedürfnisse und Interessen der Person ein. Konzentrieren Sie sich dann auf die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten und Selbstvertrauen. Ich versuche, mit den Schülern in Kontakt zu treten, damit die Inhalte des Unterrichts ihren Lernvorlieben, Bedürfnissen und Interessen gerecht werden und sie außerdem hochmotiviert bleiben. Ich arbeite mit vorgefertigten Materialien, passe aber auch mein unterstützendes Material an und entwickle es weiter. Ich arbeite hauptsächlich mit Erwachsenen, deren Engagement und Verantwortungsbewusstsein ich beim Lernen schätze.