LiliaTruba
Zertifizierter Lehrer (TEFL): Grammatik, Kommunikation, Englisch für HR & Business.
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Ich bin 38 Jahre alt. Ich komme aus der Region Lemberg. Ich habe meine Karriere als Staatsschullehrerin begonnen und mich dann auf den Online-Unterricht umgestellt. Neben meinem regulären Unterricht bin ich auch ein erfahrener Coach und Übersetzer. Meine Berufserfahrung umfasst die Tätigkeit als Übersetzerin, Audiotranskriptorin und Kursautorin. Ich verpasse keine Gelegenheit, mein Wissen auf den neuesten Stand zu bringen und Erfahrungen mit meinen Kollegen auszutauschen. Ich interessiere mich auch für Musik und Tanzen, Bücher und Filme, Medizin und Physiologie, Sport, Reisen, Business und Management.
Ich bin 38 Jahre alt. Ich komme aus der Region Lemberg: Ich habe meine Karriere als Lehrer in der Schule begonnen und bin dann zum Online-Unterricht gewechselt. Außerdem bin ich ausgebildete Trainerin und Übersetzerin. Meine Erfahrung umfasst auch Audiotranskription und Kursschreiben. Ich verpasse nie die Gelegenheit, mein Wissen zu ergänzen und Erfahrungen mit Kollegen auszutauschen. Neben dem Unterrichten interessiere ich mich für Musik und Tanz, Bücher und Filme, Medizin und Physiologie, Sport, Reisen, Wirtschaft und Management.
Ich bin ein professioneller Englischlehrer mit über 10 Jahren Erfahrung im Unterrichten. Ich helfe meinen Schülern zunächst dabei, ihre Sprechfähigkeiten zu verbessern, schenke aber auch anderen Fähigkeiten genügend Aufmerksamkeit. Derzeit unterrichte ich allgemeines Englisch für alle Niveaus.
Ich verwende hauptsächlich einen kommunikativen Ansatz und kombiniere ihn oft mit einem lexikalischen. Mein Unterrichtsstil lässt sich am besten als interaktiv, unterstützend und transparent beschreiben. Ich ermutige meine Schüler, im Klassenzimmer so viel wie möglich zu sprechen, Fragen zu stellen, wenn sie auftauchen, und sich unabhängig von ihren Sprachkenntnissen aktiv an allen Gesprächen zu beteiligen. Ich versuche, interessante Themen in den Unterricht zu bringen und achte immer darauf, dass ich die Ziele und Bedürfnisse meiner Schüler verstehe.
Ich verwende einen meist kommunikativen Ansatz und kombiniere ihn oft mit einem lexikalischen. Mein Unterrichtsstil lässt sich am besten als interaktiv, motivierend und transparent beschreiben. Ich ermutige die Schüler, so viel wie möglich im Unterricht zu sprechen, Fragen zu stellen, wenn sie auftauchen, und sich unabhängig von ihren Sprachkenntnissen aktiv an allen Gesprächen zu beteiligen. Ich versuche, interessante Themen für die Unterrichtsdiskussion aufzugreifen und sicherzustellen, dass ich die Ziele und Bedürfnisse meiner Schüler verstehe.
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