li kong

Ich komme aus Shandong, China und bin chinesischer Muttersprachler. Ich habe die Prüfung bestanden und das International Chinese Communication Teacher Certificate erhalten. Neben dem täglichen Chinesischunterricht in den Bereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben beherrsche ich auch Business-Chinesisch besser. Bieten Sie den Studierenden die notwendige chinesische Kulturgrundlage und Hilfe bei der Anpassung an das Geschäftsumfeld für ihren zukünftigen Geschäftsaustausch. Ich habe Managementschulungen für Firmenmitarbeiter durchgeführt und Teenager im Alter von 6 bis 15 Jahren in China unterrichtet. Ich habe das „International Chinese Communication Teacher Certificate“, mit dem ich die Aussprache und das Schreiben chinesischer Schriftzeichen lehren, Schülern helfen kann, schlechte Aussprache und Grammatikfehler zu korrigieren, die chinesische Kultur zu erklären und Schülern dabei zu helfen, Chinas Geistes- und Geschäftsumfeld zu verstehen. Mein vorrangiges Unterrichtsziel sind Business-Chinesisch-Lernende. Mein Standard zur flüssigen Aussprache der chinesischen Sprache befürwortet den Einsatz von Chinesischunterricht und fördert Lernpläne, die auf den Merkmalen der Schüler basieren.