Teacher L

Hallo zusammen 😊 Ich bin Lebogang, aber Sie können mich gerne Lehrer L nennen. Ich bin 25 Jahre alt und lebe in einem wunderschönen Land namens Südafrika. Ich lese und trampe gerne, wenn ich Zeit dazu habe. Beruflich bin ich ein anerkannter TEFL-Lehrer und englischer Muttersprachler. Mein Ziel ist es, die Fähigkeit der Schüler zu entwickeln, Englisch im Alltag und in realen Situationen zu verwenden. Ich unterrichte die Schüler funktionales Englisch, das sie in ihrer schulischen Laufbahn, im Berufsleben und im Alltag verwenden und davon profitieren können. Außerdem soll den Schülern vermittelt werden, den geschriebenen Text des Unterrichtsfachs zu verstehen und die Fähigkeit zum überfliegenden Lesen zu entwickeln. Als Englischlehrer verwende ich manchmal verschiedene Sprachunterrichtsmethoden, um die Ziele des Englischunterrichts zu erreichen. Ich habe bei einer Firma namens Amazing Talker gearbeitet, war dort von 2023 bis heute ein gutes Jahr lang tätig. Davor habe ich Privatunterricht in Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften gegeben. Ich habe Unterrichtsstunden vorbereitet und gehalten, um die Lese-, Schreib- und Konversationsfähigkeiten der Schüler zu verbessern. Ich habe pädagogische Inhalte wie Notizen und Tests entwickelt. Ich habe zwischenmenschliche Dynamiken gemanagt, um sicherzustellen, dass der Unterricht förderlich ist. In den meisten Fällen verwende ich die PPP-Methode, um Schülern neue Vokabeln und Konzepte beizubringen. °Die Demonstrationsmethode Ich verwende die Demonstrationstechnik als Lehrmethode, bei der ich etwas demonstrieren oder eine Operation ausführen muss, damit der Lernende es gründlich und vollständig versteht. Ich könnte alles verwenden, von der Bedienung eines Werkzeugs oder Geräts über das Unterrichten von Fehlerbehebung bis hin zum Ausführen einer bestimmten Arbeit oder Operation. °Interaktive Methode Dies ist eine Unterrichtsform, die sowohl für Schüler als auch für Lehrer als nützlich angesehen wird. Meine Rolle besteht darin, die wichtigsten Punkte oder die Bedeutung der Verwendung des interaktiven oder partizipativen Ansatzes im Allgemeinen während des Unterrichts zu vermitteln, damit die Schüler keine Einwände erheben. Diese Lehrmethode verwendet eine Vielzahl von Taktiken, darunter schriftliche Aufgaben, Partnerarbeit, Diskussion, problembasiertes Lernen und Situationsanalyse.