Julius

Hallo! Mein Name ist Julius und ich komme ursprünglich aus Südafrika, bin aber derzeit in Houston, Texas, ansässig. Ich habe einen reichen pädagogischen Hintergrund und habe von 2018 bis 2021 Grund- und Oberschülern in China Englisch beigebracht. Neben meiner persönlichen Arbeit unterrichte ich seit 2018 auch online Wirtschaftsenglisch für ein französisches Unternehmen. In meiner Freizeit spiele ich leidenschaftlich gern Golf und bin stolz auf mein Handicap 12. Ich schaue auch gerne Filme und mache gemütliche Spaziergänge, um mich zu entspannen. Ich freue mich darauf, Kontakte zu knüpfen und Erfahrungen auszutauschen! Ich verfüge über einen vielseitigen pädagogischen Hintergrund und habe von 2018 bis 2021 Grund- und Oberschülern in China Englisch beigebracht. Neben meinem Präsenzunterricht gebe ich seit 2018 auch Online-Unterricht in Wirtschaftsenglisch für ein französisches Unternehmen. Ich verfüge über einen Bachelor-Abschluss, einen Honours-Abschluss und einen MBA, alle in Betriebswirtschaft, sowie ein TEFL-Zertifikat. Als Lehrerin konzentriere ich mich auf die Schaffung einer unterstützenden und ansprechenden Lernumgebung. Ich lege Wert auf Interaktion und ermutige die Schüler, sich aktiv an Diskussionen zu beteiligen, um eine dynamische Lernatmosphäre zu fördern. Ich passe meine Lehrmethoden an die individuellen Bedürfnisse und Lernstile jedes Schülers an und stelle sicher, dass jeder in seinem eigenen Tempo Fortschritte machen kann. Ich konzentriere mich auf den praktischen Sprachgebrauch, insbesondere in Wirtschaftsenglisch, Grammatik, Wortschatz und Zeitformen, und liefere relevante Beispiele und Szenarien, denen die Schüler in ihrem Berufsleben begegnen können. Ich glaube an die Bedeutung von Feedback für die Entwicklung. Ich gebe konstruktive Kritik, um den Schülern zu helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihr Selbstvertrauen zu stärken. Da ich in verschiedenen Ländern unterrichtet habe, integriere ich kulturelle Elemente in meinen Unterricht, bereichere das Lernerlebnis und erweitere die Perspektiven der Schüler. Mein Ziel ist es, eine positive Beziehung zu meinen Schülern aufzubauen und sie zu ermutigen, sich selbstbewusst auszudrücken.