Julia Drzymala

Hallo, mein Name ist Julia und ich freue mich, mich Ihnen vorzustellen. Ich studiere derzeit Soziologie und Amerikanistik und interessiere mich leidenschaftlich für die Erforschung der Schnittstelle zwischen Kultur, Gesellschaft und Identität. Mich interessiert insbesondere, wie kulturelle und soziale Faktoren die Erfahrungen verschiedener Personengruppen prägen und wie wir auf eine gerechtere und gerechtere Gesellschaft hinarbeiten können. Zusätzlich zu meinen akademischen Aktivitäten verfüge ich über ein TEFL-Zertifikat (Teaching English as a Foreign Language) und ein CAE-Zertifikat (Certificate in Advanced English), die ich erworben habe, um meiner Liebe zum Lehren und Sprachenlernen nachzugehen. Als Sprachliebhaber lerne ich gerne etwas über verschiedene Kulturen und Sprachen und habe selbst mehrere Sprachen gelernt. Ich verfüge über mehrere Jahre Erfahrung im Unterrichten von Englisch als Fremdsprache für Schüler jeden Alters und jeder Herkunft. Ich besitze eine TEFL-Zertifizierung (Teaching English as a Foreign Language), die mich mit den Fähigkeiten und Kenntnissen ausgestattet hat, um z. B. Englisch zu unterrichten Meine Unterrichtsmethodik ist schülerzentriert und ich glaube, dass jeder Schüler seinen einzigartigen Lernstil und seine individuellen Bedürfnisse hat. Ich bemühe mich, eine angenehme und unterstützende Lernumgebung zu schaffen, in der die Schüler ihre Englischkenntnisse selbstbewusst üben und verbessern können. Ich passe meinen Unterricht an die individuellen Bedürfnisse und Interessen der Schüler an und verwende eine Vielzahl von Materialien und Aktivitäten, um sie zu motivieren und zu motivieren. Ich verwende einen kommunikativen Unterrichtsansatz, der sich darauf konzentriert, die Fähigkeit des Schülers zu entwickeln, in realen Situationen effektiv zu kommunizieren. Das bedeutet, dass mein Unterricht interaktiv ist und die Verwendung von Englisch in sinnvollen Kontexten fördert. Ich glaube auch daran, meinen Schülern konstruktives Feedback zu geben, ihnen dabei zu helfen, Verbesserungspotenziale zu erkennen und Anleitungen zur Bewältigung von Herausforderungen zu geben.