Ismail Slitine Alaoui

Marhaba, ich bin Ismail. Ich bin ein begeisterter und engagierter Pädagoge, der sich auf Arabisch- und Englischunterricht spezialisiert hat. Mit einem starken akademischen Hintergrund in Linguistik und einer Leidenschaft für den Sprachunterricht habe ich umfangreiche Erfahrungen sowohl im Klassenzimmer als auch online gesammelt. Meine Reise in die Bildung begann mit einem BA in Englischer Linguistik an der Moulay Ismail University, gefolgt von einer Fortbildung in TEFL und anderen pädagogischen Methoden. Derzeit mache ich meinen Master in Linguistik an der Ibn Tofail University. Mein Engagement für berufliches Wachstum zeigt sich in meiner Teilnahme an zahlreichen Workshops, Webinaren und Seminaren, die es mir ermöglichen, über die neuesten Lehrstrategien und -technologien auf dem Laufenden zu bleiben. Im Laufe der Jahre hatte ich das Privileg, einer Vielzahl von Schülern Arabisch und Englisch beizubringen, sowohl in Marokko als auch international. Meine Karriere umfasst Positionen wie die eines Lehrassistenten an der Washington and Lee University in den USA, wo ich nicht nur Sprachkenntnisse vermittelte, sondern auch als Kulturbotschafter fungierte. Ich habe auch viel online über Plattformen wie Preply und italki gearbeitet und Hunderte von Stunden Unterrichtserfahrung gesammelt. In diesen Rollen habe ich maßgeschneiderte Unterrichtspläne entwickelt und umgesetzt, Unterrichtsmaterialien entworfen und verschiedene Bewertungsmethoden eingesetzt, um den Fortschritt der Schüler zu verfolgen und zu verbessern. Darüber hinaus habe ich zur Bildungsgemeinschaft beigetragen, indem ich Artikel über effektive Sprachlernstrategien und die Bedeutung der Integration von umgangssprachlichem Arabisch in den Unterricht veröffentlicht habe. Mein Unterrichtsstil ist schülerzentriert und adaptiv, wobei ich mich auf die Schaffung einer ansprechenden und interaktiven Lernumgebung konzentriere. Ich glaube an die Macht der Technologie, um das Sprachenlernen zu verbessern, und integriere Tools wie Flipgrid, Kahoot und Canva, um den Unterricht vielfältiger und das Lernen dynamischer zu gestalten. Mein Unterricht ist so konzipiert, dass er auf die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers eingeht und sicherstellt, dass er persönliche Aufmerksamkeit und Unterstützung erhält. Ich lege Wert auf den praktischen Sprachgebrauch und ermutige die Schüler, aktiv an Sprech-, Hör-, Lese- und Schreibaktivitäten teilzunehmen. Durch den Einsatz verschiedener Bewertungstechniken bin ich in der Lage, konstruktives Feedback zu geben und die Schüler beim Erreichen ihrer Sprachziele zu unterstützen. Mein oberstes Ziel ist es, meinen Schülern Selbstvertrauen und eine Liebe zum Sprachenlernen zu vermitteln und ihnen zu helfen, kompetente und begeisterte Kommunikatoren zu werden.