Fiona Harte
Zertifizierter TEFL-Lehrer
War letztes Jahr onlineUnterrichtetEnglischSprichtEnglisch(Muttersprachler)SpezialisierungenKonversationGrundlagen erlernenFür KidsKenntnisse verbessernInteressen
Essen gehen
Literatur
Laufen
Reisen
Yoga
Hallo! Mein Name ist Fiona Harte. Ich bin vierundzwanzig Jahre alt. Ich wurde in Irland geboren und lebe im Vereinigten Königreich.
Ich habe das letzte Jahr damit verbracht, in Ho-Chi-Minh-Stadt zu leben und Kindern Englisch beizubringen. Ich ziehe jetzt nach London, was sehr aufregend ist. Außerdem verfüge ich über mehr als drei Jahre Erfahrung im Online-Unterrichten von Englischsprache und -theater für Kinder auf der ganzen Welt.
Zu meinen Hobbys zählen Yoga, Reiten und Laufen. Ich bin letztes Jahr den London-Marathon gelaufen.
Ich bin energisch, geduldig und freundlich. Das sind alles Eigenschaften, die ich bei der Durchführung meines Unterrichts auf meinen Unterricht übertrage.
Ich bin ein geduldiger, ermutigender und freundlicher Nachhilfelehrer. Mir ist es wichtig, dass ein Schüler Spaß an unserem Unterricht hat und sich dabei wohl fühlt. Mein Ziel ist es, durch positive Verstärkung und Ermutigung eine positive und angenehme Lernumgebung für Kinder zu schaffen. Mein Lehrethos zielt darauf ab, einen globalen Studenten zu schaffen, der mit den notwendigen Sprachkenntnissen ausgestattet ist, um in der heutigen modernen, globalisierten Welt gerüstet zu sein. Alle meine Unterrichtsstunden sind schülerorientiert und legen den Schwerpunkt darauf, den Schüler so viel wie möglich zum Sprechen zu bringen. Ich bin in meiner Körpersprache ausdrucksstark und setze eine Vielzahl von TPRs ein, damit Kinder den Inhalt ohne direkte Übersetzung verstehen.
Ich setze die drei D’s in meinem Unterrichtsstil um: anweisen, diskutieren und delegieren.
Direkt – Erklären Sie den Zweck und die Lernergebnisse der Lektion und erläutern Sie die neuen Inhalte.
Diskutieren – Stellen Sie den Schülern Fragen, ermutigen Sie sie zum Reden und zur Beteiligung.
Delegieren – Weisen Sie den Schülern Arbeiten zu, an denen sie unabhängig arbeiten können.
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