Clark
Ich unterrichte Chinesisch
War vor 2 Monaten onlineUnterrichtetChinesischSprichtChinesisch(Muttersprachler), EnglischSpezialisierungenGeschäftstätigkeitKonversationGrundlagen erlernenFür KidsKenntnisse verbessernInteressen
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Ich komme aus Shanghai, China. Ich bin 30 Jahre alt. Ich reise gerne und schließe gerne Freundschaften mit Menschen aus der ganzen Welt. Normalerweise höre ich gerne Musik, singe und treibe Sport, zum Beispiel Fußball, Badminton usw. Ich spreche Englisch, kann mit Ihnen auf Englisch kommunizieren und Ihnen die Bedeutung der chinesischen Sprache sehr gut erklären. Ich habe einen Bachelor-Abschluss an einer chinesischen Hochschule gemacht und kann Ihnen jederzeit und überall Nachhilfe geben. Ich bin 30 Jahre alt und komme aus Shanghai, China. Ich liebe es zu reisen und Freundschaften mit Menschen aus der ganzen Welt zu schließen. Ich höre gerne Musik, singe und treibe Sportarten wie Fußball und Badminton. Ich kann Englisch sprechen und mich mit ihnen verständigen Sie auf Englisch, es ist sehr gut für Sie, die Bedeutung von Chinesisch zu verstehen. Ich habe einen Bachelor-Abschluss an einer chinesischen Universität gemacht. Ich kann Ihnen jederzeit und überall helfen.
Ich unterrichte offline und habe über FB viele Freunde aus dem ganzen Land kennengelernt. Ich bringe ihnen bei, wie man Chinesisch lernt. Egal, ob es sich um Freunde handelt, die noch nichts können oder bereits etwas Chinesisch gelernt haben, ich werde ihnen gute Anleitungen geben. Über FB habe ich viele Freunde aus dem ganzen Land kennengelernt und ich bringe ihnen bei, Chinesisch zu lernen. Ganz gleich, ob sie nichts können oder etwas Chinesisch gelernt haben, ich werde ihnen eine gute Anleitung geben.
Lebendig, Rollentausch, von Grund auf neu beginnend, schülerzentriert, mit unterschiedlichen Lehrmethoden und Kursen basierend auf den eigenen Bedingungen der Schüler, ermöglichen gezielte Lehrmethoden den Schülern, sich schneller in die Umgebung zu integrieren und die Bedeutung der chinesischen Sprache zu verstehen. Lebendig, Rollenwechsel, beginnend bei 0, schülerzentriert, Verwendung unterschiedlicher Lehrmethoden und Kurse entsprechend der eigenen Situation der Schüler, gezielte Lehrmethoden, damit sich die Schüler schneller in die Umgebung integrieren und die Bedeutung der chinesischen Sprache verstehen können.
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