bateki joe

DE(⚪🔴): Ich komme aus Kamerun, einem Land in Zentralafrika, und bin 24 Jahre alt. Ich spreche fließend Englisch und Französisch. Ich habe einen Abschluss in Maschinenbau und Automatisierung, habe verschiedene Zertifikate erworben und zahlreiche Schulungen in Bereichen wie Sprache, Unternehmertum und digitales Marketing absolviert. Zu meinen Hobbys gehören Lesen, Dokumentationen schauen, Joggen, Fußball schauen, Spiele spielen, Kochen , und Filme schauen. DE(🔵⚪🔴): Ich komme aus Kamerun, einem Land in Zentralafrika, und bin 24 Jahre alt. Ich spreche fließend Englisch und Französisch. Als Diplom-Ingenieur für Maschinenbau und Automatisierung habe ich verschiedene Zertifikate erworben und zahlreiche Schulungen in Bereichen wie Sprachen, Unternehmertum und digitales Marketing absolviert. Zu meinen Lieblingshobbys zählen Lesen, Dokumentationen schauen, Joggen, Fußball schauen, Spiele spielen, kochen und Filme schauen. DE(⚪🔴): Ich habe neun Jahre Unterrichtserfahrung in meinem Land, sowohl als Nachhilfelehrer als auch als Lehrer. Ich habe Garten-, Grund- und weiterführende Schüler unterrichtet und war auch kurzzeitig als Fahrassistent tätig. DE(🔵⚪🔴): Ich habe neun Jahre Unterrichtserfahrung in meinem Land als Nachhilfelehrer und Lehrer. Ich unterrichtete Kindergarten-, Grund- und weiterführende Schüler und arbeitete auch kurzzeitig als Fahrlehrer (Assistent). DE(⚪🔴) Ich bin locker, fröhlich und einladend und stelle sicher, dass wir zu Beginn unseres Unterrichts einen freundlichen Umgang und klare Ziele festlegen, die unseren Unterricht leiten. Ich nehme mir Zeit und komme nur voran, wenn mein Schüler mit mir einer Meinung ist, auch wenn es länger dauert als geplant. Ich stelle praktische Beispiele aus dem wirklichen Leben zur Verfügung, um dem Schüler zu helfen, die Lektion besser zu verstehen. Am Ende jeder Sitzung stelle ich immer sicher, dass der Schüler etwas Neues gelernt hat. DE(🔵⚪🔴): Entspannt, fröhlich und einladend sorge ich dafür, dass wir zu Beginn jeder Unterrichtsstunde eine freundschaftliche Verbindung und anschließend klare Ziele aufbauen, die unseren Unterricht leiten. Ich nehme mir Zeit und komme erst weiter, wenn mein Schüler auf dem gleichen Niveau ist wie ich, auch wenn es länger dauert als erwartet. Ich gebe praktische und konkrete Beispiele, um dem Schüler zu helfen, die Lektion besser zu verstehen. Am Ende jeder Sitzung stelle ich immer sicher, dass der Schüler etwas Neues gelernt hat.“