Athabile Noqha

Ich bin Athabile, eine 26-jährige junge Frau aus dem schönen Land Südafrika. Ich bin eine frisch zertifizierte Englischlehrerin mit einem 120-stündigen TEFL-Zertifikat und bin qualifiziert, Kinder, junge Berufstätige und Erwachsene zu unterrichten. Meine Muttersprache ist Englisch, ich verbringe gerne Zeit in der Natur, vor allem liebe ich es zu reisen und neue Kulturen kennenzulernen. Ich genieße strukturierten Unterricht, aber auch lockere Gespräche. Ich bin eine leidenschaftliche, geduldige und sehr zielstrebige Person. Ich freue mich riesig über diese Gelegenheit und bin sehr gespannt darauf, alle meine neuen Schüler kennenzulernen. Ich war 6 Monate lang als Lehrerassistent tätig und musste an einer High School in Soweto, Johannesburg, Südafrika, unterrichten. Ich hatte erneut die Gelegenheit, als Nachhilfelehrer für ein Nachhilfeunternehmen namens Sharp-stone Academy zu arbeiten, wo wir Schülern aller Klassenstufen von 1 bis 12 halfen. Ich habe das seit fast drei Jahren an Wochenenden von Freitag bis Sonntag gemacht. Meine Unterrichtsstunden und Unterrichtsstile für Kinder: - Praktische Aktivitäten: Integrieren Sie Experimente, Bastelarbeiten und Projekte, die es Kindern ermöglichen, durch Handeln zu lernen. - Geschichtenerzählen: Verwenden Sie Erzählungen, um komplexe Konzepte zu vermitteln und sie nachvollziehbar zu machen. - Spiele und Rätsel: Verwenden Sie interaktive Spiele, Quizze und Rätsel, um das Lernen unterhaltsam zu gestalten. - Anwendungen in der realen Welt: Verbinden Sie theoretische Konzepte mit praktischen, alltäglichen Szenarien. - Gemeinschaftsprojekte: Fördern Sie Teamarbeit und Peer-to-Peer-Lernen. Unterrichtsstunden und Unterrichtsstile für Erwachsene: - Praktische Anwendungen: Konzentrieren Sie sich auf reale Szenarien und praktische Fähigkeiten. - Tiefgehende Analyse: Geben Sie detaillierte Erklärungen und Fallstudien. - Gruppendiskussionen: Fördern Sie Debatten, Zusammenarbeit und gemeinsame Erfahrungen. - Respektvoll und einfühlsam: Schaffen Sie eine unterstützende Umgebung, in der die Erfahrungen von Erwachsenen anerkannt werden. - Klar und prägnant: Vermeiden Sie Fachjargon und konzentrieren Sie sich auf klare Erklärungen. - Förderung der Autonomie: Befähigen Sie Erwachsene, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.