Amanda Rujeko

Hallo. Mein Name ist Amanda und ich bin 34 Jahre alt. Ich bin professionelle Englischlehrerin und habe mich auf das Unterrichten von Englisch als Zweitsprache spezialisiert. Ich unterrichte auch Wirtschaftsenglisch und Englisch für Hobbys und Reisen. Apropos Hobbys: Ich liebe es, kreativ zu sein und Dinge mit meinen Händen zu tun. Ich liebe auch Selbstpflege und führe verschiedene Routinen durch, um meine Haare, Haut und Nägel zu pflegen. Ich habe mit dem Online-Unterricht begonnen, weil es eine großartige Möglichkeit ist, Kontakte zu knüpfen und mehr über Menschen aus verschiedenen Ländern und Kulturen zu erfahren. Ich bin dankbar für die Möglichkeit, online zu unterrichten, und ich liebe es, wenn meine Schüler ein höheres Englischniveau erreichen. Ich freue mich darauf, Sie bald in einer Unterrichtsstunde zu sehen. Ich habe jahrelange Erfahrung im Online-Unterrichten. Ich habe ein 120-stündiges TEFL-Zertifikat vom TEFL Professional Institute. Ich habe auch mehrere Online-Kurse belegt, um zu lernen, wie man Englisch unterrichtet. Um das Ganze abzurunden, arbeite ich derzeit an meinem eigenen Lehrplan für Konversations- und Geschäftsenglisch vom Anfänger- bis zum Fortgeschrittenenniveau. Ich habe vor, meinen Lehrplan weiter auszubauen, bis ich schließlich ein Buch darüber veröffentlichen kann, wie man effektiv Englisch lernt. Ich glaube, dass das Erlernen einer neuen Sprache Spaß machen, aufregend und spannend sein sollte. Darum geht es in meinem Lehrplan. Mein Unterrichtsstil ist auf meine Schüler und ihre Bedürfnisse ausgerichtet. Ich höre mir immer an, was meine Schüler darüber zu sagen haben, wie sie lernen möchten. Darauf basierend plane ich dann, aber meine Unterrichtsplanung ist immer flexibel und kann je nach den Bedürfnissen meiner Schüler oder sogar ihren Bedürfnissen für eine Saison geändert werden. In meinem Klassenzimmer sehen wir uns auch Videos mit verschiedenen Akzenten an, hören Podcasts, kommentieren aktuelle Ereignisse und einflussreiche Personen, machen Rollenspiele und, was am wichtigsten ist, wir konzentrieren uns stark auf den Wortschatz. Ich schicke meinen Schülern immer im Voraus Unterrichtsstunden, damit sie die Gelegenheit haben, die Lektion durchzugehen und sich Notizen zu machen, was sie klären möchten, wenn wir live gehen. Das ist mir sehr wichtig und ich mache diesbezüglich keine Kompromisse. Nach der Lektion schicke ich meinen Schülern auch Feedback zur Wiederholung.