Abdulaziz Alshowkni

Hallo, mein Name ist Abdulaziz Alshowkni und ich freue mich, mich Ihnen vorzustellen. Ich bin 21 Jahre alt und komme aus dem Jemen. Eine meiner größten Leidenschaften im Leben ist das Lesen. Schon seit meiner Jugend sind Bücher meine ständigen Begleiter. Ich war schon immer fasziniert von der Kraft der Worte und der Fähigkeit der Literatur, uns in andere Welten und Perspektiven zu entführen. Ob ich mich in den Seiten eines fesselnden Romans verliere oder die Tiefen menschlicher Emotionen anhand von Gedichten erforsche, Lesen war für mich schon immer eine Quelle der Inspiration und des Wachstums. Durch meine Liebe zum Lesen habe ich eine starke Wertschätzung für die englische Sprache entwickelt. Es macht mir Freude, die Nuancen und Schönheit der Sprache zu erkunden und durch Literatur neue Ideen und Perspektiven zu entdecken. Diese Leidenschaft veranlasste mich, ein Studium der englischen Literatur zu absolvieren, bei dem ich tiefer in die Welt der Sprache, Literatur und Kommunikation eintauchen konnte. Ich lerne gerne viele Materialien und Sprachen. Hallo meine lieben Schüler, mein Name ist Abdulaziz Alshowkni und ich freue mich, meine Erfahrung als Englischlehrer mit Ihnen zu teilen. Im vergangenen Jahr hatte ich das Privileg, als Englischlehrerin zu arbeiten, und es war eine wirklich lohnende Erfahrung. Während d Mein Unterrichtsstil und die Vorteile seiner Anwendung: Ich verwende den indirekten Ansatz, den kommunikativen Ansatz und den Verständnisansatz. Diese Ansätze werden meinen Schülern helfen, ihr Englischniveau zu verbessern. Ich werde die Vorteile einiger davon erwähnen. Kommuikativer Ansatz: 1. Ermutigt die Schüler, die Sprache in realen Situationen zu verwenden, wodurch das Lernen sinnvoller und relevanter wird. 2. Trägt dazu bei, das Selbstvertrauen der Schüler im Umgang mit der Sprache zu stärken, indem Möglichkeiten zur Kommunikation und Interaktion geboten werden. 3. Konzentriert sich auf die Entwicklung aller Sprachfähigkeiten, einschließlich Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. 4. Fördert Zusammenarbeit und Teamarbeit und fördert eine positive Lernumgebung. Indirekter Ansatz: 1. Ermutigt die Schüler zu kritischem und kreativem Denken und entwickelt so ihre Fähigkeiten zur Problemlösung. 2. Hilft Schülern, unabhängigere Lernende zu werden, indem sie selbstgesteuertes Lernen und Erkunden fördern.