Tutor Fay
Vášnivý učitel angličtiny a svahilštiny. Vedu zábavné, formální, zábavné a praktické lekce.
Online před 2 měsíciUčíAngličtinaMluvíAngličtina(rodilý/á)SpecializaceByznysKonverzaceZáklady jazykaZlepšení úrovněZájmy
Literatura
Poezie
Náboženství
Věda
Psaní
Jsem certifikovaný lektor TEFL. Jsem vášnivý učitel angličtiny, který se sám řídím, jako učitel druhého jazyka a svahilštiny jako rodného jazyka. Pomáhám také studentům s řešením jejich úkolů. Nabízím i další služby související s doučováním, jako jsou diskuse, zkoušky, odpovědi, výzkum a dokonce i psaní návrhů. Mezi mé zájmy v mé práci patří mimo jiné poskytování rad, komunikace se studenty, výuka a učení, osobní rozvoj, změna a sdílení a projevování lásky studentům. K výuce svých studentů používám různé metodiky, protože potřeby studentů se u jednotlivých studentů liší. Tyto metody a strategie student volí na základě svých cílů.
Jako zkušený pedagog jsem zjistil, že výuka není jen o předávání znalostí, ale také o podpoře lásky k učení u mých studentů. V průběhu let jsem vyvinul celou řadu výukových technik a nástrojů, abych se přizpůsobil různým stylům učení a zapojil studenty do procesu učení. Ať už je to prostřednictvím interaktivních her, skupinových aktivit nebo multimediálních prezentací, snažím se vytvořit dynamické a stimulující výukové prostředí, které studentům umožní dosáhnout svého plného potenciálu. Spojením své vášně pro výuku s láskou k učení jazyků jsem si jist, že mohu inspirovat a motivovat studenty ze všech oblastí života, aby přijali radost z učení nového jazyka.
Pokud jde o můj styl výuky, věřím v uspokojování jedinečných potřeb a stylů učení každého studenta. Mohu vést lekce v délce 30 minut, 45 minut nebo 60 minut v závislosti na tom, co je pro studenta nejlepší. Během našich lekcí mohu zaujmout přístup zaměřený na studenta a povzbuzovat studenta, aby se aktivně účastnil svého učení a zaměřil se na své individuální cíle. Případně mohu použít přístup založený na diskuzi, kdy vedeme dialog a vyměňujeme si nápady, abychom prohloubili studentovo porozumění tématu. Používám také přístup založený na přednáškách, kdy studentovi poskytujem strukturovaný přehled o materiálu, aby bylo zajištěno, že studenti mají pevný základ znalostí. Nakonec je mým cílem vytvořit podpůrné a poutavé učební prostředí, které studentům pomůže dosáhnout jejich cílů a co nejefektivněji rozvíjet dovednosti.
Přeložit pomocí Google Translate. Ukázat originál