Daniel Nicholes

Jsem americký expat. Už asi tři roky pracuji jako učitel angličtiny. Narodil jsem se a vyrostl v Jižní Koreji a žiji tam třiadvacet let. Momentálně jsem na cestě sebezdokonalování a objevování. Pravidelně cestuji a to mi dává velkou svobodu věnovat se své vášni pro výuku angličtiny a pomáhat svým studentům objevit jejich plný potenciál. Můj oblíbený sport je basketbal a další věc, kterou rád dělám, je navštěvovat místní kavárny a studovat korejský jazyk. Dokážu ocenit obtížnost učení se druhého jazyka, takže věřím, že to je něco, co mi pomáhá lépe komunikovat, když učím. Při každé výuce se snažím používat jasný, pomalý a výstižný jazyk, zejména se studenty začátečníky. Doufám, že každý, kdo se rozhodne pro některou z mých lekcí, bude moci odejít s něčím efektivním a nezapomenutelným, co mu pomůže v každodenní konverzaci v angličtině. V současné době jsem držitelem certifikátu TESOL od organizace World TESOL a bakalářského titulu v oboru vědy a biologie na Calvary University v Kansas City. Získal jsem nepřeberné množství různých pracovních zkušeností ve Spojených státech i v zahraničí. Pracoval jsem na vstupní úrovni, jako jsou čekací stoly a rozvoz pizzy. Poslední čtyři roky pracuji jako lektor anglického jazyka. Učil jsem na soukromých akademiích a veřejných školách v Jižní Koreji. Moji studenti se pohybovali od raných základních až po pozdní studenty středních škol. Jsem schopen komunikovat a učit základní jazykové koncepty v korejštině, takže to pro mě bylo velkou pomocí, pokud jde o výuku angličtiny v Koreji. Pokračuji ve studiu korejštiny pravidelně, aby mi pomohla ve výuce a jednoduše proto, že je to něco, co mě baví. První hodinu ráda začínám představováním. Dozvídám se trochu o životě studenta, jeho rodině, zájmech a proč studují angličtinu. Snažím se také změřit jejich cíle pro třídu. Chtějí mluvit zdarma, nebo by preferovali konkrétní kurz, jako je obchodní nebo konverzační angličtina. Pokud se rozhodnou pro možnost kurzu, obvykle k němu přistupuji v typickém formátu přednášek, ale jakmile je komunikace navázána, rád bych se posunul směrem k formátu zaměřenému spíše na činnost, což mým studentům pomáhá objevit praktické strategie, které lze aplikovat v běžné angličtině. mluvené situace. Mám také několik prezentací v PowerPointu se zábavnými, interaktivními anglickými aktivitami a kvízy, které moji mladší studenti rádi dělají společně se mnou.