bateki joe

CS(⚪🔴): Pocházím z Kamerunu, země ve střední Africe, a je mi 24 let. Mluvím plynně anglicky i francouzsky. Vystudoval jsem strojní inženýrství a automatizaci a získal jsem různé certifikáty a absolvoval řadu vzdělávacích programů v oblastech, jako je jazyk, podnikání a digitální marketing. Mezi mé koníčky patří četba, sledování dokumentů, běhání, sledování fotbalu, hraní her, vaření a sledování filmů. CS(🔵⚪🔴): Pocházím z Kamerunu, země ležící ve střední Africe, a je mi 24 let. Mluvím plynně anglicky a francouzsky. Vystudoval jsem strojní inženýrství a automatizaci a získal jsem různé certifikáty a absolvoval řadu školení v oblastech, jako jsou jazyky, podnikání a digitální marketing. Mezi mé oblíbené koníčky patří čtení, sledování dokumentů, běhání, sledování fotbalu, hraní her, vaření a sledování filmů. CS(⚪🔴): Mám devět let pedagogické praxe ve své zemi, a to jak jako tutor, tak jako učitel. Učil jsem žáky zahrad, základních a středních škol a krátce jsem také působil jako asistent autoinstruktora. CS(🔵⚪🔴): Mám devět let pedagogické praxe ve své zemi jako lektor a učitel. Učila jsem žáky mateřských, základních a středních škol, krátce jsem také působila jako autoinstruktor (asistent). CS(⚪🔴) Jelikož jsem ležérní, žoviální a přívětivý, ujišťuji se, že na začátku naší hodiny stanovíme přátelské jednání a také jasné cíle, kterými se bude lekce řídit. Nespěchám a postupuji pouze tehdy, když je se mnou můj student na stejné vlně, i když to trvá déle, než jsem plánoval. Poskytuji praktické příklady ze života, které studentům pomohou lépe porozumět lekci. Na konci každého sezení se vždy ujišťuji, že se student naučil něco nového. CS(🔵⚪🔴): Uvolněně, žoviálně a přívětivě ujišťuji, že na začátku každé lekce navážeme svaté přátelské spojení a následně jasné cíle, kterými se bude naše lekce řídit. Nespěchám a posouvám se vpřed pouze tehdy, když je můj student na stejné úrovni jako já, i když to trvá déle, než se očekává. Uvádím praktické a konkrétní příklady, které pomohou studentovi lépe porozumět lekci. Na konci každého sezení se vždy ujišťuji, že se student naučil něco nového.“