Asa Dalton

Jmenuji se Asa, pocházím ze Spojených států, ale hodně času jsem žil v Itálii. Miluji cestování, i když jsem to nedělal tak, jak bych chtěl. Jsem velkým fanouškem filmů (pravděpodobně jich sleduji příliš mnoho) a snažím se kreslit, kdykoli je to možné! Jednou z mých oblíbených činností je jen... procházet se. Ne jako turistika nebo něco podobného. Jen chodit! Rád si povídám o filmech, sportu a knihách a pravděpodobně o spoustě dalších věcí, na které si teď nevzpomenu. Neváhejte se zastavit a popovídat si! Rád bych od vás slyšel! Jsem certifikovaný učitel angličtiny, který již tři roky vyučuje angličtinu pro děti i dospělé v různých kontextech a miluji to! Pracovala jsem s dětmi různého věku, většinou ve věku 6-12 let. Učil jsem gramatiku, čtení a výslovnost. Navíc mám zkušenosti s vysokoškoláky a dospělými. Pracoval jsem jak na 1-1 soukromých lekcích, tak i ve skupinovém prostředí. Moje zkušenost s výukou dětí byla často ve třídě, ale mnohokrát v letních táborech, kde jsme pro výuku jazyků využívali sporty a jiné hry. Pracoval jsem s vysokoškolskými studenty, připravoval je na jejich akademické cesty a dospělými, kteří doufali, že rozšíří své kariérní příležitosti. Poté, co jsem se sám naučil druhý jazyk (mluvím plynně italsky), znám problémy a potíže studenta cizího jazyka. Mám vztah k jejich překážkám a jejich zklamáním. To mi dává schopnost soucítit s jejich výzvami a adekvátně řešit jejich potřeby. Moje filozofie výuky je zaměřená na studenty a jejich potřeby jsou mou nejvyšší prioritou. Proto je mým největším cílem vytvořit prostředí, kde se student cítí přijímán a vítán – vítán, když se může učit, zlepšovat a dokonce i dělat chyby v nehodnotícím prostředí. Můj styl výuky lze popsat jako „induktivní“. To znamená, že nechci jen vyjmenovávat hromadu gramatických principů a dávat studentům dril k procvičování. Chci vést studenta na cestu, kde společně pracujeme na objevování gramatiky a slovní zásoby a pak je používáme v reálném světě.