Milo

Baví mě sdílet krásu italského jazyka a kultury s ostatními. Mým cílem je pomoci odstraňovat komunikační bariéry správnou a efektivní výukou italštiny. Narodil jsem se a vyrostl v Itálii, vystudoval jsem ekonomii se zaměřením na mezinárodní obchod a podnikání. Věřím, že porozumění různým jazykům a kulturám je klíčem k otevření dveří v globální ekonomice. Mimo třídu rád hraji na bubny a všechny druhy hudby. Začal jsem bubnovat v mladém věku a naučilo mě to, že hudba může spojovat lidi i mimo jazyk, přenášet emoce jako telepatie. Pro mě jsou jazyky fascinující. Všechny nuance, idiomy a regionální dialekty odrážejí charakter a historii místa. Učím italštinu, abych pomohl sdílet toto bohaté kulturní dědictví se studenty a zpřístupnil ho studentům všech prostředí. Moje poslání je jednoduché: odstranit komunikační bariéry a spojit lidi prostřednictvím krásy jazyka a přenosové síly hudby. Prostřednictvím kreativních lekcí a zaměření na efektivní komunikaci jsem pomohl studentům z celého světa zlepšit jejich italské jazykové dovednosti. Ať už úplní začátečníci, nebo zkušení řečníci, pomáhám svým studentům zdokonalovat znalosti a schopnost přirozeně konverzovat v italštině. Pomocí nástrojů, jako je videochat a aplikace pro zasílání zpráv, poskytuji flexibilní neformální a formální kurzy, které vyhovují potřebám mých zahraničních studentů. Buduji jejich slovní zásobu a učím je na správné výslovnosti, gramatice a výrazech, aby zněly jako sebevědomý italský mluvčí. Prostřednictvím trpělivosti, pozitivity a vášně pro jazyk motivuji své studenty a transformuji jejich řečové schopnosti. Když moji studenti dosahují svých cílů jazykového vzdělávání a pokračují v používání italštiny sebevědomě ve svém každodenním životě, cítím, že jsem pomohl skutečně propojit lidi přes hranice prostřednictvím sdíleného jazyka. Můj styl výuky je zaměřen na efektivní komunikaci a pěstování důvěry u studentů. Snažím se, aby mé lekce byly zábavné a poutavé prostřednictvím různých způsobů použití – příběhů, filmových klipů, her a interaktivních cvičení. Studenti se nejlépe učí, když mají motivaci a zájem, takže poznávám cíle a zájmy každého studenta, abych přizpůsobil hodiny, které je budou inspirovat. Máme neformální konverzační praxi, která pomáhá udržet nápady a slovní zásobu. Poskytuji včasnou zpětnou vazbu a povzbuzení k budování řečových dovedností studentů a pomáhám jim překonat jakoukoli nechuť nebo váhání. Nakonec chci, aby se moji studenti cítili šťastní a nadšení z mluvení italsky. Jak postupují, vyzývám je, aby více mluvili a používali to, co se naučili mimo naše lekce. Mým cílem je, aby si studenti nejen zapamatovali slova, ale aby z mé třídy odcházeli s obnovenou láskou k jazyku a používání italštiny ke spojení s ostatními.