Amy Xie

Velmi rád se učím jazyky a momentálně se učím španělsky. Jsem také nadšenec outdoorových sportů, mám rád kitesurfing, potápění, turistiku a paragliding. Jsem také junior Lindy hopper a student argentinského tanga. Doufám, že se stanu digitálním nomádem tím, že budu učit online a během své cesty se dozvím o světových kulturách a různých jazycích. Doufám, že kromě toho, že vám pomůžeme s učením čínštiny, můžeme sdílet naše koníčky. Během středoškolských let jsem našel soubor metod, jak pomoci studentům rychle a bezbolestně zvládnout jazyk díky práci asistenta pedagoga. Subjekty této metody (ve věku 10–18 let) mohou všechny dosáhnout denní komunikační úrovně určitého jazyka během 6 měsíců. Moje zkušenost vám pravděpodobně pomůže. Zarezervujte si zkušební hodinu a probereme problémy a překážky ve vašem procesu učení čínštiny, vaše cíle a jak jich můžete dosáhnout. Můžeme také mluvit o tancích a outdoorových sportech, které oba milujeme v čínštině:) Podle mých pedagogických zkušeností je většina mých studentů ve věku 3–18 let. Nastavím jim různé učební plány podle jejich různých potřeb. Moje oblíbená výuková metoda se jmenuje „自然学习法“. Název je převzat z idiomu „Cesta Tao následuje přírodu道法自然“. S myšlenkou taoismu to zní velmi filozoficky. Stručně řečeno, tato metoda učení chrání přirozený talent lidí pro učení se jazykům. Ponoříme studenty do určitého jazykového prostředí a zachováme velké množství srozumitelných informací. Díky tomu bude učení jazyka stejně snadné jako dýchání, stejně jako se dítě učí svůj mateřský jazyk. Chápu, že období online výuky vám nemusí přinést pohlcující zážitek z jazykového prostředí a můžete se obávat o svůj studijní efekt. Jde o to, že schopnost učení dospělých je ve většině případů silnější než u dětí. Dospělí také získají bohatší informační zpětnou vazbu v mezilidských interakcích, takže si jazyk osvojíte snadněji než děti. Ale proč se zdá, že realita je opačná? Protože existují 3 hlavní překážky pro dospělé, aby se naučili jazyk: 1. Jedovatý stud. Strach a stud z „dělání chyb“, což vede k obavám se aktivně vyjadřovat v čínštině. 2. Nadměrná pozornost. Naše stereotypní učební návyky nás nutí používat při učení jazyka náš logický mozek. Ale jazykové učení není jen předmět, ale také instinkt. Přílišná pozornost tento instinkt zničí. 3. Houževnatá svalová paměť. Velmi dobře známe výslovnostní návyky a způsoby myšlení našeho mateřského jazyka, což nám ztěžuje myšlení a vyjadřování přirozeným způsobem při používání cizího jazyka. Když máme jasno v těchto překážkách a pochopíme, že nejsou nerozbitné, můžeme si vybudovat sebedůvěru ve zvládnutí čínštiny! Věřím, že s mou asistencí dokážete vytvořit zdravé vnímání učení čínštiny a zažijete velké překvapení, když se snadno naučíte čínsky!