Teacher Thierry

أهلاً، اسمي تييري، أنا من ياوندي، الكاميرون، وأعيش في المنطقة الوسطى من الكاميرون. أنا مدرس معتمد للغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TEFL/ESL). بالمثل، لديّ درجة البكالوريوس في الآداب مع مرتبة الشرف المشتركة في اللغتين الإنجليزية والفرنسية، كما أنني أتحدث اللغتين الفرنسية والإنجليزية كلغة أصلية. أنا متحمس للتدريس ومشاركة معرفتي مع الأشخاص الآخرين الراغبين في التعلم، وعلى قدم المساواة، أحب السفر والكتابة والرياضة والموسيقى والتكنولوجيا. لقد عملت في شركات البرمجيات ككاتب محتوى ويب، ومطور ويب، ومصمم جرافيك على مدى السنوات الثلاث الماضية، كما أنني أشارك بنفس القدر في الكتابة الأكاديمية. أحب أيضًا متابعة الأحداث العامة حول العالم، لذلك أهتم بالحديث عن أي موضوع. لقد قمت بتدريس اللغة الإنجليزية لمدة 5 سنوات تقريبًا عبر الإنترنت وشخصيًا مع أكثر من ألف درس لأشخاص من مختلف الجنسيات والثقافات وجميع الفئات العمرية. لمزيد من التفاصيل، أنتم مدعوون لحجز درس تجريبي معي واغتنام هذه الفرصة الرائعة. بصرف النظر عن كوني مدرسًا معتمدًا في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TEFL) وتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TESOL)، فإن التدريس هو أحد الهوايات الرئيسية التي أحببتها دائمًا في حياتي. وذلك لأنني أحب مشاركة معرفتي مع الآخرين بشكل طبيعي، ولكن لكي أكون أكثر رسمية، أحب مشاركة معرفتي بشكل احترافي حتى تساعدني على اكتساب المزيد من المهارات في هذا المجال. علاوة على ذلك، أنا صبور جدًا كمدرس، وأنا هنا لتدريس اللغة الإنجليزية ومشاركة معرفتي مع أولئك الذين يعتزمون تعلم اللغة الإنجليزية من المستوى الأساسي، واكتساب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أو لغة أجنبية، وعلى قدم المساواة، مساعدة الطلاب على تحقيق أهدافهم باللغة الإنجليزية في أي مجال مثل اللغة الإنجليزية للأعمال، وممارسات المحادثة، والتحضير للاختبارات مثل TOEFL وTEFL وغير ذلك الكثير. علاوة على ذلك، أنا الأنسب للطلاب المبتدئين، وما قبل المتوسط، والمتوسطين، والمتقدمين. أنا متاح دائمًا لمساعدتك في أي مهمة أو لمجرد المحادثات والممارسات باللغة الإنجليزية. في بداية كل درس أول، أحب دائمًا معرفة المزيد عن الثقافات والخلفيات والخبرات المختلفة لطلابي لمعرفتهم بشكل أفضل وفهم شخصياتهم من أجل التفاعل بشكل أفضل مع الطلاب. علاوة على ذلك، أحب أيضًا معرفة ما إذا كانت هناك معرفة مهنية أو متعلقة بالدراسة أو الامتحانات معينة يتطلع الطالب إلى اكتسابها وما إذا كانت هناك مواضيع محددة للمفردات أو القواعد أو النطق يرغب الطلاب في ممارستها. بعد ذلك، أنتقل إلى تمارين أكثر تحديدًا وقواعد ومفردات ونطق اعتمادًا على أهداف الطلاب واهتماماتهم الخاصة. علاوة على ذلك، أحاول عادةً جعل فصولي أكثر محادثة وتفاعلًا من أجل ممارسة أفضل.