Rob Garza
مدرس معتمد في ESL
كان متوفرًا عبر الإنترنت في قبل 16 دقيقةيدرّسالإنجليزيةيتحدثالإنجليزية(متحدث أصلى)التخصصاتمعتمد:TESOLاستعد لاجتياز الاختباراتانخرط في مجال الأعمالتحدث مع الناستعلّم الأساسياتللأطفالحسِّن كفاءتكالاهتمامات
الثقافات الأجنبية
نزهة على الأقدام
تاريخ
التكنولوجيا
التمرين
مرحبًا! أنا متحدث أصلي للغة الإنجليزية من هيوستن، تكساس، وحاصل على شهادة TESOL من جامعة ولاية أريزونا وعدد قليل من الشهادات التقنية للترفيه.
أستمتع بممارسة الرياضة والطهي والقراءة وتعلم لغات جديدة. حاليًا، أقرأ كتاب The Picture of Dorian Gray لأوسكار وايلد وكتاب Visual Thinking لتمبل جراندين. ماذا تقرأ؟
لقد سافرت على نطاق واسع داخل الولايات المتحدة وخارجها، ولكن مؤخرًا، أصبحت أكثر ميلاً إلى البقاء في المنزل. أود أن أسمع عن تجارب سفرك!
أتعلم اللغة الصينية بنفسي وقد تعلمت 750 كلمة.
لقد حظيت بمتعة تدريس الطلاب من الصين، الذين تتراوح أعمارهم من 3 إلى 65 عامًا. سمحت لي هذه التجربة المتنوعة بالعمل مع الطلاب في مستويات مختلفة من إتقان اللغة الإنجليزية، من المبتدئين إلى المتعلمين الأكثر تقدمًا.
بدأت رحلتي التعليمية مع شركة مقرها الصين حيث قمت بالتدريس طوال عام 2020. في عام 2021، انضممت إلى شركة مقرها الإمارات العربية المتحدة، حيث لم أقوم بتدريس اللغة الإنجليزية فحسب، بل طُلب مني أيضًا تطوير دورة تدريبية قصيرة حول البرمجة للأطفال، والاستفادة من مهاراتي في البرمجة.
في عام 2022، عملت في شركة لها عمليات في كل من الفلبين والصين. وبينما كان دوري الأساسي هو مدرس اللغة الإنجليزية، قمت أيضًا بتدريس البرمجة وتقديم دروس خصوصية في الجبر.
كان هدف حوالي نصف طلابي هو الاستعداد لامتحان IELTS، بينما انخرط الآخرون في محادثة حرة أو استكشفوا مواضيع غير إنجليزية. لقد استمتعت حقًا بتعلم الثقافة الصينية من طلابي وغالبًا ما وجدت أنني تعلمت منهم بقدر ما تعلموا مني.
كان معظم طلابي يشعرون بالتوتر الشديد عند التحدث باللغة الإنجليزية أمام متحدث أصلي. أحب أن أقضي بعض الوقت في بداية كل درس للتعرف عليهم والسماح لهم بالتعرف علي. أجد أن الطلاب أصبحوا أكثر استرخاءً وأقل قلقًا بشأن ارتكاب الأخطاء. الأخطاء هي فرص للتعلم!
لقد قمت أيضًا بتدريس طلاب لم يكونوا في حالة مزاجية تسمح لهم بدروس اللغة الإنجليزية. في بعض الأحيان كانوا يشعرون بالانزعاج لأن أصدقائهم كانوا يلعبون بينما كان عليهم الدراسة. غالبًا ما أعتمد على الفكاهة لجعل الفصل ممتعًا مثل اللعب مع أصدقائهم. أحاول أيضًا جعل محتوى الفصل مناسبًا لاهتمامات الطلاب.
الترجمة مُقدّمة من Google Translate. عرض النسخة الأصلية