تعلم اللغة الإنجليزية
أسرع بنسبة 50%!مسار التعلم الشخصي متاح مع هذا المعلم
أسرع بنسبة 50%!مسار التعلم الشخصي متاح مع هذا المعلم
Natasha AJ
مدرس لغة إنجليزية ذو خبرة مع بكالوريوس في اللغة الإنجليزية وماجستير في اللغويات التطبيقية ومدرب مدرسين
كان متوفرًا عبر الإنترنت في قبل 4 أشهريدرّسالإنجليزيةيتحدثالإنجليزيةالتخصصاتتحدث مع الناستعلّم الأساسياتحسِّن كفاءتكالاهتمامات
الأدب
الموسيقى
توافه ومسابقات
الكرة الطائرة
الكتابة
اسمي ناتاشا وأنا من مقدونيا. لقد كنت مدرسًا للغة الإنجليزية لمدة 29 عامًا وقمت بتدريس الطلاب من جميع الأعمار، ومع ذلك، في العشرين عامًا الماضية كنت أقوم بتدريس البالغين في الغالب. مفهومي للتدريس يتمحور حول الطالب مما يعني أنني أركز فصولي على احتياجات الطلاب. مهما كانت المهارة التي يحتاجون إلى تحسينها، فإنني أستخدمها كنقطة انطلاق لتصميم فصولي الدراسية. أحب استخدام أدوات التدريس المتاحة عبر الإنترنت (مثل Kahoot وWordwall وQuizlet وما إلى ذلك) من أجل جعل الدروس أكثر متعة ولا تنسى. أنا مدرس متفاني ومرن في إنشاء المواد وتخطيط محتوى فصولي وفقًا لاحتياجات الطلاب. أحب قراءة الكتب والاستماع إلى الموسيقى والسباحة والمشي لمسافات طويلة في الغابة.
أقوم بالتدريس منذ 29 عامًا، وحصلت على بكالوريوس في اللغة الإنجليزية وآدابها (تخرج عام 1994)، وماجستير في اللغويات التطبيقية (تخرج عام 2016). أنا مدرب مدرس (تخرجت عام 2007) في دورة ARKA TT التي ينظمها المجلس الثقافي البريطاني. بدأت التدريس في عام 1994 في مدرسة اللغات في مدينتي فيليس. من عام 1996 إلى عام 2002 كنت أقوم بتدريس اللغة الإنجليزية للأطفال من سن 10 إلى 14 عامًا في إحدى المدارس الحكومية. في الفترة 1998-1999 قضيت 6 أشهر في دورة تدريبية في الولايات المتحدة الأمريكية - (DLILIC, SA, TX) والتي ساعدتني في الحصول على وظيفتي التالية في PEP (مشروع اللغة الإنجليزية لحفظ السلام) في وزارة الدفاع بسفارة المملكة المتحدة في مقدونيا، بدعم من برنامج PEP (مشروع اللغة الإنجليزية لحفظ السلام) في وزارة الدفاع بسفارة المملكة المتحدة في مقدونيا. المجلس الثقافي البريطاني، من 2002 إلى 2008. من 2008 حتى الوقت الحاضر أقوم بتدريس اللغة الإنجليزية في الجيش. إلى جانب التدريس، تشمل التزاماتي في العمل إنشاء مواد تعليمية، وتصميم مناهج لمستويات مختلفة من اللغة الإنجليزية، ودورات اللغة الإنجليزية لأغراض تخصصية. لقد حضرت العديد من الدورات والندوات في الخارج وداخل البلاد. لقد قمت بتدريس المعلمين داخل الدولة وخارجها في PLTCE (BILC في ألمانيا).
أركز على احتياجات الطلاب. أولاً، أقوم بتحديد مستوى اللغة الإنجليزية للطالب في الوقت الحالي باستخدام اختبار تحديد المستوى. ثم أقوم بإجراء مقابلة مع مجموعة محددة من الأسئلة للتعرف عليهم بشكل أفضل ولإثبات قدرتهم على التفاعل باللغة الإنجليزية. ثم أخطط وفقًا لنتيجة اختبار تحديد المستوى هذا. أختار المواد من مخزوني الغني من المواد الدراسية، بما في ذلك بعض الأدوات عبر الإنترنت. أنا مدرس متفاني، وعادةً ما يكون طلابي متفانين ومتحمسين لتعلم اللغة الإنجليزية. إن استخدام المواد الأصلية هو ما أفضّله، لذلك أخصص الكثير من الوقت والجهد لتكييفها مع المواد الدراسية.
الترجمة مُقدّمة من Google Translate. عرض النسخة الأصلية