Kate-lynn

اسمي المعلمة كيت وأنا من جنوب إفريقيا. أود أن أصف نفسي كمدرس شاب طموح ومتحمس يأمل في تحقيق الإيجابية لكل فصل دراسي. أنا شخص إيجابي لديه نظرة متحمسة للحياة. أحصل على إحساس كبير بالإنجاز من رؤية طلابي يتطورون وينمون كأفراد. أنا متواصل فعال ، كتابيًا ولفظيًا ، ولدي قدرة قوية على التخطيط والتنظيم بشكل فعال. في أوقات فراغي ، أستمتع بالرقص والتواصل الاجتماعي ، وكذلك قراءة الكتب. لقد قمت بالتدريس عبر الإنترنت خلال العامين الماضيين وأعتقد اعتقادًا راسخًا أنه مستقبل التعليم. لقد قمت سابقًا بتدريس الأطفال شخصيًا كمساعد تدريس لمدة عامين في المدرسة الإعدادية. تراوحت أعمار الأطفال بين 8 و 9 سنوات. بلدي r الرئيسي أود أن أصف أسلوبي التدريسي بأنه قابل للتكيف بدرجة كبيرة. لا أفضّل حقًا طريقة تدريس واحدة ، أو طريقة واحدة للتفاعل مع الطلاب في بيئة الفصل الدراسي ، لأنه في رأيي ، يختلف كل فصل ، وكذلك كل درس ، ويجب على المعلم الجيد دائمًا تعديل طريقة تدريسه لتناسب جمهوره ، مستوى الانضباط في الفصل ، وصعوبة الدرس ، وما إلى ذلك. التدريب هو أحد أساليب التدريس الخاصة بي. بدلاً من تقديم إجابات لطلابي ، أحاول طرح الأسئلة الصحيحة ، وبمساعدة الشرح يجب أن يجدوا الإجابات. في رأيي ، الجيل الشاب يفتقر إلى التفكير النقدي والإبداع. أحاول مساعدتهم على تطوير هذه القدرات ، ولهذا السبب بالتحديد أفضل التدريب على إلقاء المحاضرات. طريقة أخرى من أساليب التدريس الخاصة بي هي النتائج المدفوعة. نظرًا لأنني عادةً ما أعمل مع الطلاب واحدًا لواحد ، فأنا أحاول دائمًا تحديد الأهداف بوضوح مع كل هدف. ليس ما أريد تحقيقه ، ولكن ما يريدون تحقيقه.