Erika Stander

أنا مدرس معتمد للغة الإنجليزية كلغة ثانية. أنا من دولة جنوب إفريقيا الجميلة. هواياتي هي الحياكة والقراءة والحيوانات والنباتات والطبيعة والرسم بالقلم الرصاص والباستيل. أنا جيد جدًا في تقديم النصائح وتحفيز العلاقات بين الناس والناس. أرغب دائمًا في المساعدة في تحسين وتمكين الأشخاص / الطلاب. علاوة على ذلك ، أرغب دائمًا في تحسين نفسي من خلال تجربة أشياء مختلفة. إلى جانب ذلك ، أعتقد أنني أنعم الله على الكثير من المواهب وأريد حقًا أن أتعلم كيف أستمر في النمو. علاوة على ذلك ، أنا شخص لطيف للغاية وعاطفي وملهم. إلى جانب ذلك ، أنا مخلص للغاية ، وصبور ، وصادق ، وكريم ، وموثوق ، وأؤمن بالتعلم مع طلابي. علاوة على ذلك ، سوف أتحدىهم بشكل خاص إذا كانت لديهم القدرات للقيام بعمل أفضل ، وسوف أغير تقنيتي أو أفكر في قدمي إذا لزم الأمر لجعل الطلاب أكثر انخراطًا في المشاركة. إلى جانب ذلك ، سوف أمشي ميلًا إضافيًا لطلابي. سأولي المزيد من الاهتمام للخجولين لزيادة ثقتهم بأنفسهم. لقد كنت دائمًا الشخص المختار في أماكن عملي السابقة لتدريس الزملاء. كنت أقوم بتدريس اللغة الإنجليزية والأفريكانية وجهًا لوجه على انفراد لأصدقائي وأفراد عائلتي من خلال مساعدة الطلاب في واجباتهم المدرسية. حاليًا، أقوم بتدريس طالبة تبلغ من العمر 5 سنوات في الصف الأول، المستوى من موسكو مرة واحدة في الأسبوع، وفتاة تبلغ من العمر 14 عامًا في المستوى المتوسط من فيتنام مرتين في الأسبوع. علاوة على ذلك، أقوم حاليًا بتدريس 3 طلاب بالغين طوعيًا على المستويات المبتدئة والمتوسطة في مكان واحد من المكسيك مرة واحدة في الأسبوع. علاوة على ذلك، كنت أقوم بتدريس فصلين للطلاب البالغين في مجموعة بحد أقصى 4 طلاب في المستويات المبتدئة والمتوسط والأعلى من المتوسط كمدرس بديل لإعفاء مدرس آخر، وهم أيضًا من المكسيك. لقد قمت بفصل دراسي تجريبي واحد من MOC لممارسة اختبار IELTS التجريبي مع طالب بالغ من ألاسكا. علاوة على ذلك، أريد أن أدرس المزيد لتحسين نفسي وتحسين طلابي وتمكينهم من الوصول إلى أهدافهم ليكونوا في أفضل حالاتهم. للطالب الشاب . أستخدم الكثير من الدعائم والألعاب الطرية والمكافآت والصور المتحركة الكوميدية وTPR. أقوم بتصميم درسه بنفسي وفقًا لاحتياجاته. نحن نقوم بالكثير من القراءة والنطق والصوتيات والمقاطع والأسماء النحوية والأزمنة وحروف العلة والحروف الساكنة. يكافح مع القراءة في مدرسته. أعمل مع والدته لتخطيط دروسه حول الصعوبات التي يواجهها في المدرسة. إنه نشط للغاية وأجد طرقًا تثير اهتمامه لجذب انتباهه. الكبار يتحدثون الإنجليزية أكثر. أشارك رابط الدرس في صندوق الدردشة. سمحت لهم بمشاركة الدرس. علاوة على ذلك، تريد منهم أن يقوموا بكل العمل بأنفسهم، وأن يتحكموا في الماوس. يستمعون إلى مقطع فيديو قصير، ويجيبون على الاختبارات، ويتحققون من الإجابات. سمحت لهم بقراءة النص. أنا أساعد في نطق الكلمات. يكتبون الكلمات النحوية في الفراغات، ويختارون حروف العلة الصحيحة في الفراغات أثناء الاستماع مرة أخرى، وعليهم الإجابة على الأسئلة في جملة قصيرة بكلماتهم الخاصة عن طريق الكتابة. أساعدهم في الصراعات.