Bruno Gomes

مرحبًا بالجميع! أود أن أقدم نفسي بإيجاز ☺️ اسمي برونو. عمري 24 عامًا وأقوم بتدريس اللغتين البرتغالية والإنجليزية. أنا من جنوب غرب البرازيل. أعيش حاليًا في ساو باولو، حيث يعيش معظم أفراد عائلتي أيضًا. أعمل بدوام كامل كمدرس. هذه هي الدبلومة التي أحملها في اللغات. تخرجت من الكلية في عام 2021 ومنذ ذلك الحين مررت بتجارب مذهلة ومهمة في عملي ومجال التعليم. لننتقل بالحديث إلى مستوى أكثر شخصية: أنا دودة كتب، يجب أن أقول ذلك. أحب الكتب وجميع أنواع القصص. أقرأ دائمًا شيئًا ما لأنني أعتقد حقًا أن القصص الجيدة لديها القدرة على إلهامنا (بصرف النظر عن كل الأشياء التي يمكننا تعلمها بالطبع). القراءة هي هوايتي الأولى. والثانية هي الاستماع إلى الموسيقى، ربما لأنني أرى الموسيقى كسرد جيد أيضًا (هاها). إذن، هذا قليل من الحديث عني. لا أستطيع الانتظار للتعرف عليك قريبًا! 🇧🇷 لديّ شهادة في اللغات البرتغالية والإنجليزية مع شهادة بدء علمي في الدراسات الصوتية. كما أنني حاصلة على شهادتين للدراسات العليا، واحدة في الترجمة والتدقيق اللغوي والأخرى في منهجية تدريس اللغة الثانية. لقد قمت بتدريس اللغات منذ ما يزيد قليلاً عن 4 سنوات. خلال هذه الفترة، عملت في مدارس مختلفة باستخدام أساليب واستراتيجيات تدريس مختلفة: مباشرة، تواصلية، سمعية لغوية، قائمة على المهام، وظيفية. لقد قمت بالتدريس شخصيا وعن بعد، وتعليم الأطفال للبالغين. 🇺🇲🇬🇧 لديّ شهادة في اللغات البرتغالية والإنجليزية مع شهادة بدء علمي في الدراسات الصوتية. لدي أيضًا شهادتان للدراسات العليا في الترجمة والتدقيق اللغوي ومنهجية تدريس اللغة الثانية. لقد قمت بتدريس اللغات منذ ما يزيد قليلاً عن 4 سنوات. خلال هذه الفترة، عملت في مدارس مختلفة باستخدام أساليب واستراتيجيات تدريس مختلفة: مباشرة، تواصلية، قائمة على المهام، وظيفية. البرتغالية 🇧🇷 في فصولي أركز عادة على ما هو مهم لطلابي، أي ما يجلبونه إلى الفصل الدراسي كأولوية. أحب الفصول الديناميكية وأحاول دائمًا اقتراح الأنشطة التي تسمح لطلابي باستخدام اللغة، سواء في الفصول التي تحتوي على المزيد من الآلات أو دروس المحادثة. أستخدمه كمنهجية، لكنني أدرك أنه من المهم أن نأخذ في الاعتبار أسلوب التعلم الفردي لكل شخص. الانجليزية 🇬🇧🇺🇲 في فصولي أركز عادة على ما هو مهم لطالبي، أي ما يجلبه إلى الفصل الدراسي كأولوية. أحب الفصول الديناميكية وأحاول دائمًا اقتراح الأنشطة التي تسمح لطلابي باستخدام اللغة، سواء في الفصول التي تحتوي على المزيد من الآلات أو دروس المحادثة. أحمل منهجيتي، لكنني أدرك أنه من المهم أن نأخذ في الاعتبار أسلوب التعلم الفردي لكل شخص.