Benard Ogwoka Mayaka

أنا متخصص في النحو المكتوب والمنطوق. في التدريس ، أقوم دائمًا بإنشاء بيئة شاملة - التفاعل مع المواد الأصغر حجماً والمعلمة ، وبيئة مواتية للتعلم والمشاركة الكاملة للمعلم في تسهيل التعلم. لذلك ، أتلاعب بالبيئة لتسهيل التعلم مع مراعاة التنوع الأصغر في الوقت نفسه. ل ضمان ؛ 1) بيئة تعليمية إيجابية. 2) استخدام أساليب وتقنيات التدريس المناسبة لاستيعاب كل من أتعلم. 3) استخدام مجموعة متنوعة من مصادر التعلم. 4) تعزيز استجابات المتعلم لتطوير مفهوم الذات الإيجابي. أعتقد أنني محاور جيد ومحفز ونموذج يحتذى به أي شخص أصغر حجمًا سيكون على استعداد لتقليده. أنا أيضا جيدة في التحريض. وحدات التعلم المتسلسلة في أقسام صغيرة وهذا يشير إلى أصغر حجما لأداء مهمة معينة بسرعة كبيرة. أنا أيضًا على دراية ومهرة ولدي دائمًا موقف إيجابي تجاه الأشخاص الأصغر سناً. لدي نبرة ودودة. دروسي ليست ممتعة ومثيرة للاهتمام فحسب ، بل إنها آسرة أيضًا. استخدم طرق تدريس مختلفة لتوصيل المحتوى إلى المتعلمين. إحدى طرق الاستخدام هي طريقة الميسر. لقد وجدته مفيدًا لأنه شكل من أشكال التعلم المتمحور حول الطالب. إنه تعلم قائم على الاستفسار حيث يتعلم المتعلم من خلال طرح الأسئلة ومناقشة دراسات الحالة اللغوية في العالم الحقيقي. أستخدم أيضًا طريقة DELEGATOR حيث أحضر أحيانًا كمراقب في بيئة التعلم. يتم تفويض أقسام التعلم للمتعلمين الفرديين ، وأنا أقوم بتصحيح أي مفهوم أساء المتعلم تفسيره بأدب. طريقة المُظهِر هي أيضًا طريقة أخرى يتم استخدامها في التدريس. ل أظهر مفهومًا لإعادته إلى المنزل. عند التعامل مع مجموعة كبيرة ، استخدم طريقة المحاضرة أيضًا. هذا فعال في طلاب الكلية خاصة عندما أرغب في تقديم مفهوم لمجموعة كبيرة جدًا.